第2章 第1节 中国耕地资源与粮食安全（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3同步导学案（中图版2019）

第一节　中国耕地资源与粮食安全 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 目标呈现·预习导读 课程 标准 运用图表，解释中国耕地资源的分布，说明其开发利用现状，以及耕地保护与粮食安全的关系。 核心 素养 1.区域认知：结合相关图文资料，说明耕地资源的概念，解释我国耕地资源数量、质量及其空间分布的特征、原因以及开发利用现状。 2．综合思维：结合我国国情，说明耕地资源与粮食安全、国家安全的关系，说明粮食安全问题产生的原因。 3．综合思维：结合相关材料，认识我国耕地保护的基本国策与新格局，说明保护耕地、解决粮食安全问题的主要途径。 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 主干知识·宏观把握 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 提升能力 通关集训 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 一 中国耕地资源 1．概念：耕地是由____________发育形成的、能够种植农作物的土地，并具备可供农作物生长、发育、成熟的自然环境。 自然土壤 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 5 2．耕地数量与空间分布 (1)我国耕地资源主要分布在气候湿润、半湿润的_____________，覆盖了中温带、暖温带、亚热带和热带地区。 (2)_______ 的耕地有利于耕种。坡度超过25°的土地一般不宜发展为耕地。 东部季风区 坡度小 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 3．耕地质量 (1)我国耕地总体_________：我国耕地质量主要依据地貌、土壤、水文、气候、农田基本建设、__________等因素划分为优、高、中、低四个等级。从全国分布来看，东部、中部地区耕地质量总体较高，西部地区耕地质量总体较低。 (2)受水分、热量、地形等因素的制约，我国耕地质量总体______。 质量稳定 作物产量 偏低 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 二 中国耕地的开发利用现状 1．人均耕地少：我国耕地总量多，人均少。 2．分布不均衡：我国土地面积辽阔的西部地区耕地资源相对匮乏，质量也较低。 3．耕地后备资源有限：我国耕地后备资源主要是可开垦_______、可开垦_________、可开垦内陆滩涂和可开垦裸地。 荒草地 盐碱地 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 4．耕地质量下降 (1)耕地的利用方式不当，长期高强度、超负荷的利用，导致耕地______含量降低、肥力下降，土壤大面积退化。 (2)部分地区由于种粮收入少、耕作条件差等原因造成______。 (3)生态环境恶劣地区对耕地的破坏，导致_________、土壤盐渍化等问题。 有机质 弃耕 水土流失 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 三 耕地保护与粮食安全 1．粮食安全的内涵：是指保证人们随时能买得到又能买得起为维持生存和健康所必需的足够食品。粮食安全不仅包括__________平衡，还包括空间结构平衡、____________平衡以及数量和质量的统一。 2．我国的粮食安全战略为“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、___________”二十字基本方针。 数量供求 品种结构 科技支撑 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 3.总体目标 (1)严守____亿亩耕地红线，全面落实永久基本农田特殊保护制度。 (2)完成高标准农田建设任务，巩固和提高粮食生产能力，到2025年确保建成10.75亿亩_________农田。 (3)毫不放松抓好粮食生产，保证粮食年产量保持在1.3万亿斤以上，确保中国人的饭碗主要装中国粮，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。 18 高标准 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 (4)立足国内保障粮食等重要农产品供给，统筹用好国际国内两个市场、两种资源。 (5)推动藏粮于地、藏粮于技落实落地。 (6)十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地，是我国的__________。 基本国策 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 4．措施 (1)坚守耕地数量 ①制定________总体规划。 ②全面完成永久基本农田划定。 ③推广应用节地技术和节地模式。 ④拓展补充耕地途径。 土地利用 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 (2)提升耕地质量 ①推进农村土地整治和高标准农田建设。 ②修编高标准农田建设总体规划。 ③实施__________整体建设。 ④大力推广保护性耕作技术。 ⑤加强农田水利基础设施建设。 区域化 中图地理选择性必修3 返回导航 下页 上页 (3)完善扶持粮食生产政策 ①严格粮食安全责任制考核。 ②发挥粮食主产区优势。 ③完善粮食主产区利益补偿机制，保护农民种粮积极性。 ④发展适度规模经营，保障农民种粮基本收益。 ⑤建设____