2023届高考模拟作文“以人文精神，筑人生之魂”导写及范文

2023届高考模拟作文“以人文精神，筑人生之魂”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 材料一 ：杨振宁从小聪颖过人，初中时就表现出超常的数学天赋，12岁时，他就提出要学解析几何和微积分，但他的父亲并没有教他，而是请人教他学习《孟子)。对于父亲不教他微积分而教《孟子》的良苦用心，杨振宁晚年颇为赞叹，认为人文学科对他整个思路有非常重大的影响，能够让他欣赏数学，而不是像其他同事一样对数学采取功利主义的态度。 材料二 ：2013年，复旦大学医学系研究生林森浩，因琐事投毒杀害室友。被判死刑后，他在遗书中写道：“请将我写予你们的书信给我的兄弟姐妹们看看，告诫他们要多读书，开卷有益……”在看守所里，他看了不少人文类的书，比如《复活》《心理控制术》，目的是想通过阅读“让灵魂找到比短暂的生命更长久的东西来寄托”。 对上述材料，你有哪些思考和启发？请结合材料写篇文章，体现你的感受与思考。要求，选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得世露个人信息，不少干800字。 【审题立意指导】 1.审题：求同法 材料一关键词：人文学科； 材料二关键词：人文类的书。 两则材料求同：人文（人文精神） 2.参考立意：人文精神影响着人的健康成长；人的健康成长需要人文精神的浸润熏陶。 3.相关概念补充： （1）人文：指人类社会的各种文化现象；指强调以人为主体，尊重人的价值，关心人的利益的思想观念。 （2）人文精神：一种主张以人为本，重视人的价值，尊重人的尊严和权利，关怀人的现实生活，追求人的自由、平等和解放的思想和行为。 【优秀标题】 人文护航，行稳致远 人文奠基，登高望远 以人文之基，筑人生之魂 汲人文之养，达灵魂至境 人文促发展，阅读厚人生 构筑精神家园，提高人文素养 以人文为基，铸灵魂丰碑 提高人文素养，搭建精神高地 以人文之书，滋精神之树 【优秀分论点】 （1）人文，是调味品，使极理之物拥有别样风味。 人文，是取暖器，使冰冷人性拥有炽热的温度。 人文，是避风港，使漂泊的灵魂拥有坚实的依靠。 （2）洁净心灵，活出意趣，人文乃红尘中的净土。 唤醒真我，凝视真实，人文乃高悬着的明镜。 走向未来，勇往直前，人文乃寒冬里的春风。 （3）细品人文，人文如茶，闻之醇而香，品之沁心脾，予人清透。 细触人文，人文如菊，嗅之清而芳，赏之淡名利，予人宁静。 细感人文，人文如灯，望之明而亮，寻之道途清，予人方向。 （4）以人文之书，滋养“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”般的淡泊精神。 以人文之书，滋养“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”般的豁达精神。 以人文之书，滋养“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”般的无畏精神。 （5）人文如窗，窥得别样风景。 人文如屋，寄托身心魂灵。 人文如水，洗润疮痍心海。 【优秀开头段】 （1）两个学霸，一个如明星冉冉升起，一个如流星仓促陨落。他们出生于不同年代，但同样天分出众，为何却有两种截然不同的人生？杨振宁科学成就辉煌，人格境界高远。林森浩学的是救死扶伤之术，却没有用来救人，反而用所学之术伤人性命。说千句万句，归根结底还是一句话：人文精神关乎人的健康成长。 （2）内心充盈者，独行也如众。时间无涯，天地之大，人文作品却有一种力量，它跨越千古，它行走无疆。其中展现的精神风貌、深刻哲思，无不承载着生活点滴，让疲惫的灵魂找到归宿。 （3）精神世界的搭建，需要人文素养的提升，健康人格的塑造需要人文素养的支撑。放眼当今时代，个人价值的实现以及祖国建设不仅需要学科知识的储备，更需要人文素养的提升。因此提升人文养素是时代的呼唤。 【优秀主体段】 （1）没有人文精神保驾护航，天才更可能偏航。林森浩的医术已经精湛，然而缺少正确的人文思想的指引，所以他掌握的科技沦为了杀人的工具。他用生命的代价留给世人的教训是“让灵魂找到比短暂的生命更长久的东西来寄托”。没有人文精神把握方向，科技会出现异化，比如原子弹、计算机、人工智能等科技成果，没有人文精神的规范，越发达就越可怕。从药品到毒品，从化学试剂到食品添加剂，从经济效益到环境污染，往往都是一步之遥：一步天堂，一步地狱；一步天使，一步魔鬼。科学技术在人文精神面前只是一个工具，人文精神才是人类的终极理想和方向。 （2）在这个物欲社会，少了人文的浸润和净化，心灵可能就蒙尘纳垢，人之道德底线也会被击穿。林森浩案、马加爵案、药家鑫案，都是血的教训。你不能说，他们都是一时冲动、一念之差。古人云：草蛇灰线，伏脉千里。他们向深渊的滑落，都是有迹可循的。这个“迹”就有人文素养缺失的迹象。善心渐渐隐匿，罪念霎时放大，终于导致了人性的瞬间变异。他们从小本也是优秀的“别人家的孩子”，他们是一个家庭的希望，却都成为摧毁几个家庭的罪魁。假使，他们能多涵养以人为本、敬畏生命的人文精神，他们的悲剧或