精品解析：2023年吉林省延边州中考一模语文试题

延边州2022--2023学年度下学期九年级教学质量检测 语文试题 语文试题共6页，包括三道大题，共24道小题。全卷满分120分。考试时间为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时，请按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 一、积累与运用（15分） 1. 默写。 （1）关关雎鸠，河之洲。__________，_________。（《关雎》） （2）安得广厦千万间，__________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）热映电影《流浪地球2》中，人类为了地球文明能够延续，不怕牺牲、前赴后继，让人不禁想起范仲淹在《岳阳楼记》中的名句：“__________，_________”；看了电影《满江红》，想到因“莫须有”而殒命的岳飞，不禁想吟咏《登幽州台歌》里的诗句惋叹：“__________，_________！” 2. 阅读语段，按要求完成下面各题。 中华优秀传统文化源远流长□博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中yùn含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。 ——《二十大报告》 （1）请完成上段文字中的拼音填汉字及加点字注音。 yùn含 契合 （2）请依据划线句子完成下面表格。 主语 “精深”的词性 □处标点 传统文化 短语 （结构类型） 博大精深 短语（结构类型） 3. 教材的编排是有系统和结构的，下面是各册教材不同版块的知识表述，有错误的一项是（ ） A. 默读要不出声，不动唇，指着读，不回看，一气读完全文。（单元要求） B. 阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题，用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处，这就是做批注。（课后积累拓展） C. 议论要言之有据，才能让人信服。论据包括事实论据和道理论据。（写作） D. 辩论赛一般分为立论、攻辩、自由辩论和总结陈词等几个环节。（口语交际） 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） 【甲】 生于忧患，死于安乐 ①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ②人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 4. 本文作者是被称为“亚圣”的________（人名），请写出一句该作者本文之外的名言警句__________ 5. 下列句中加点词的意思相同的一项是（ ） A. 必先苦其心志 便扶向路，处处志之 B. 行拂乱其所 入则无法家拂士 C. 舜发于畎亩之中 征于色，发于声，而后喻 D. 人恒过，然后能改 出则无敌国外患者，国恒亡 6. 文章开头列举六位名人的事例有何作用？ 7. 作者认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？ 8. 习主席说中国正处于“百年未有之大变局”，学古思今，请结合选文的“忧乐观”给“实现中华民族伟大复兴”“实现中国梦”为主题的演讲稿，拟两个分论点。 【乙】 说文解字 任 任，保①也。从人，壬声。 《说文解字注》曰：“《周礼》：‘五家为比②，使之相保。’郑玄云：‘保犹任③也。引申之，凡担荷曰任。’” 凡受事而能任之曰胜任，使人治事曰任使。秦法任人而所任不善④者罪之，即后世所谓保举⑤也。赵岐注：任，担⑥也。 ——徐灏《说文解字注笺》 【注释】：①保：担保的意思；②比：古代基层行政单位，五户为一小组；③任：承担责任；④不善：（品行能力）不好；⑤保举：保举制度；⑥担：担担子。 9. 请用“/”为文中划线句子断句。（限两处） 秦 法 任 人 而 所 任 不 善 者 罪 之 10. 请翻译下面的句子。 凡受事而能任之曰胜任，使人治事曰任使。 11. 班级《说文解字》兴趣小组周五宣讲“任”字，请帮助宣讲人完成黑板两侧的主题对联。 上联：“任”重道远，___________________； 下联：_______________，传承中华文字精华。 （二）现代文阅读（25分） 【甲】（16分） 阅读下面文章，完成下面小题。 成为一个普普通通的救火骑士 ①通常，小张飙完车回家都是凌晨两三点钟了，他蹑手蹑脚想潜回卧室，每次都不能得逞，客厅里的电灯忽然亮起，父亲黑着一张脸，爆出炸雷般的一声吼