第四单元《走进军营》——《方向与位置》（同步练习）-五年级下册数学青岛版

青岛版数学五年级下册第四单元《走进军营》课时练习——《方向与位置》九 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．如果将下图三角形的位置向下平移2格，A点原来的位置在（4，6），平移后A点的位置用数对表示是（    ）。 A．（2，6） B．（4，4） C．（6，6） D．（4，8） 2．如下图，如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（    ）。 A．（4，4） B．（4，5） C．（5，4） D．（3，3） 3．小芳看小敏在东偏南30°的方向上，小敏看小芳在（    ）方向上。 A．北偏西30° B．北偏东30° C．西偏北30° D．南偏东30° 4．李军的座位记为（4，4），如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（ ）。 A．（7， 4） B．（4， 7） C．（1， 1） D．（7，7） 5．如图，如果五（3）班的位置用数对表示是（3，4），那么数对（2，3）表示的是（    ）班的位置。 六（1）班 六（2）班 六（3）班 五（1）班 五（2）班 五（3）班 四（1）班 四（2）班 四（3）班 二（2）班 三（1）班 三（2）班 一（1）班 一（2）班 二（1）班 A．三（2）班 B．三（1）班 C．四（2）班 D．四（3）班 二、填空题 6．下面是幸福楼报箱平面图，用数对表示：王强家报箱的位置是( )，张东家报箱的位置是( )。 7．如图，请用数对表示位置。邮局的位置( )；商店的位置( )。 8．如图，科技馆在学校的( )偏( )( ) °的方向上，距离学校( )米。书城在学校的( )偏( )( )°的方向上，距离学校( )米。 9．在下面的“核心价值观”中，“强”用数对（2，3）来表示，“谐”用数对( )表示，（1，1）表示的汉字是( )，（3，x）可以表示的汉字是( )。 10．知道了( )和( )就能确定物体的位置。 三、判断题 11．（一格20米）大象在小白兔的北方40米处。( ) 12．动物园在学校东偏南30°方向5千米处，则学校在动物园西偏北30°方向5千米处。( ) 13．小红家去小刚家比小明家去小刚家近。( ) 14．教室里小芳的位置用数对表示是（5，6），那么她同桌的位置可以用（5，5）表示。( ) 15．如果一个点用数对表示是(2，6)，先向左平移2格，再向上平移3格，现在的位置在(1，9)。( ) 四、解答题 16．看图完成下面各题。 （1）用数对表示出学校和小明家的位置：学校（    ），小明家（    ）。 （2）从小亮家出发，先向（    ）走（    ）格，再向（    ）走（    ）格，就到图书馆。 （3）科技馆的位置用数对表示是（3，0），健体中心的位置用数对表示是（1，6），请你在图中标出科技馆和健体中心的位置。 （4）小颖家在学校（    ）偏（    ）（    ）方向上。 17．看图填空。 （1）如果学校的位置用数对表示，那么，书店的位置用数对表示为（    ），医院的位置用数对表示为（    ），超市的位置用数对表示为（    ）。 （2）书店在学校的（    ）偏（    ）（    ）方向上，医院在书店的（    ）偏（    ）（    ）方向上。 （3）少年宫的位置用数对表示，请你在图中用▲标出它的位置。 18．以广场为观测点，看图填一填，画一画。 （1）小丽家在广场（    ）偏（    ）（    ）方向（    ）米处。 （2）从广场出发向（    ）偏（    ）（    ）方向走（    ）米，就到达柳柳家；如果每分钟走30米，从广场到达柳柳家需要（    ）分钟。 （3）小军家在广场南偏西45°方向600米处，请在图上标出小军家的位置。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答。 【详解】因为三角形的位置向下平移2格，列数不变，行数都要减去2，即A点由原来第4列、第6行平移后变为第4列、第4行，用数对表示是（4，4）。 故选：B。 【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的应用，上下移动列数不变，左右移动行数不变。 2．C 【分析】用数对来表示位置时，通常把竖排叫做列，横排叫做行。确定第几列时，从左往右数；确定第几行时，从前往后数