内容正文:
二O二三年初中学生学业水平模拟考试
语文试题(二)
亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前,
一定要仔细阅读以下说明:
1.试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。
2.将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束,答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用(共24分)】
1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)
梨花盛开,牡丹争艳,鲁西平原tandangrudr,,千里运河展开新画卷。名人塑像林立,
述说着水城的变迁,生动的故事,传奇的人物,令人ingyang。.
2.表述有误的一项是(
)(2分)
A.《从百草园到三味书屋》《回延安》《卖油翁》《蝉》的作者分别是鲁迅、贺敬之、欧阳
修、法布尔。
B在古文中,序是一种文体,有书序和赠序之分;铭,最初是古代刻在器物上用来警诫
自己或记称述功德的文字,后来发展为一种文体,这种文体有用韵的特点。
C.古人幼时命名,成年取字,字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓,对平
辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如:杜甫,字子美;韩愈,字退之。
D.《资治通鉴》,是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代年
间的史事。《陈涉世家》即出自于此。
3.按要求答题。(4分)
家风,是一种由父母或祖辈提侣并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和
作风,是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
材料一:为深入挖据和宣传身边的“最美家庭”及感人故事,聊城市开展“最美家庭”
评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
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材料二:
爸爸,我也委给你花脚
①材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成
下面的仿写。(2分)
好家风弘扬家庭美德。
孝行为
②假如你家自荐参加“最美家庭”评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情
况。(2分)
4.名著阅读。(4分)
学校要举办“在担当中成长”主题演讲比赛,请你从《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样
炼成的》中任选一位人物做例证,结合他的某个故事情节或成长经历简要说说你的理由。
5.填空。(每空1分,共12分)
①为什么我的眼里常含泪水?
…(艾青《我爱这土地》)》
②小园几许,
。
(《行香子》秦观)
③持节云中,
?(苏轼《江城子·密州出猎》
④
,一览众山小。(杜甫《望岳》)
⑤
弓如露雳弦惊。
赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)》
⑥亲贤臣,远小人,
:亲小人,远贤臣,
(《出师表》诸葛亮)
⑦“时间”在古诗词中有着多元的呈现:“
是孔子对时光似水般流逝的感叹;“少壮不努力,
”是古人对青春时光
的珍惜;“无可奈何花落去,
”是晏殊对时间无穷而人生有限的感概。
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二、文言文阅读(共12分)
:”样福
(一)《桃花源记》选段
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复
行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来
问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,
乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
6.解释下列加点词语。(2分)》
①阡陌交通阡陌②便要还家要
7.翻译下面的句子。(2分)
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
8.桃花源是个美好境界,陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界的目的
是什么?(2分)
(二)
赵准,菜城①人,长身美髯,性刚毂方严,终日无惰容”,不轻言笑。年二十余,始读书。
时有敏少年,日记数千言,赵先生耻居其下,日所诵书必与之埒,日不足,竟夜读忘寝。
举顺天乡试®,为学官⑤。王令诸郡王皆受经,为讲说甚详恳,门弟子常数十。矩蠖⊙严,诸
生步立皆有则。尤重背诵,以身先之,无倦,诸生侍侧凛凛”。时太守有十子,五子骄纵
甚,虽守无如之何。一日,闻赵先生严,自领其子来,且遗一朴心,广二寸,厚半寸,书其面
曰:“专治五子一人,毋及除生。”诸子一望见,即凛然,皆折节⑧受学守规。
(选自朱国桢《藩国名臣》)
【注释】①藁(go)城;今属河北省石家庄市。②情容:菱靡不振的神情。③埒(Iè):
同等,相同。④顺天乡试:明清时代科