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青岛版数学五年级下册第四单元《走进军营》课时练习——《方向与位置》四
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.典典和天天是同班同学,典典坐在教室的第2列第5行,用数对(2,5)表示,天天坐在典典的正后方的第一个位置上,天天的位置用数对表示是( )。
A.(3,5) B.(2,6) C.(2,4) D.(3,6)
2.在一幅平面图上,点A的位置是(3,6),点B的位置是(7,6),A,B两点( )。
A.在同一行上 B.在同一列上
C.既不在同一列也不在同一行 D.无法确定
3.四一班4名同学的座位用数对表示如下。其中不在同一行的是( )。
A.(2,5) B.(5,2) C.(5,5) D.(3,5)
4.周末乐乐去动物园玩,他所在的位置是(3,4),虎园的位置是(1,6),猴园的位置是(3,3),狮园的位置是(4,2),熊猫馆的位置是(5,4),其中观赏( )的地方离乐乐最近。
A.老虎 B.猴子 C.狮子 D.熊猫
5.如果《水浒传》中的108位将士列方队操练,武松站的位置用数对表示是(6,1),下列数对所表示的位置中离武松最近的是( )。
A.(4,5) B.(8,6) C.(2,9) D.(7,2)
二、填空题
6.如图是一个飞机场的雷达屏幕,每相邻两个圆之间的距离表示10千米。以机场为观测点,飞机在北偏东方向30千米处。根据图中表示的飞机、、、的位置,完成下面的填空。
(1)飞机在北偏东( )方向( )千米处;
(2)飞机在( )偏东( )方向( )千米处;
(3)飞机在( )偏( )方向( )千米处;
(4)飞机在( )偏( )方向( )千米处。
7.
(1)用数对表示,秦梨家的位置是( ),书店的位置是( )。
(2)秦梨从(3,3)走到(5,0),她是从( )走到了( )。
(3)秦梨从家到落霞公园的行走路线:从家出发向( )行( )千米到文化广场,再向( )偏( )°行( )千米到报社,再向( )偏( )°行1千米到书店,再向( )行千米到动物园,再向( )偏( )行( )千米到落霞公园。
8.如图小丽把玩具柜摆放的整整齐齐,
的位置用数对表示是( ),的位置用数对表示是( ),的位置用数对表示是( )。
9.
(1)用数对表示下图中各点的位置。
A( ) B( ) C( )
(2)如果B、C点不动,A点用数对(5,1)表示,那么三角形ABC是( )三角形。
10.小强在班级中的位置可以用(3,5)表示,就是说,小强在班内的第( )列,第( )行。小英是他后面第一个,她的位置可以用数对( )来表示;小华是小强右边第一个,他的位置可以用数对( )来表示。
三、判断题
11.数对(7,6)和(6,7)表示的位置是一样的。( )
12.数对(2,x)和(x,2)表示的位置在同一列上。( )
13.位置分别是(3,4)和(4,3)的两个物体在同一列不在同一行。( )
14.如果数对(3,X)和(Y,4)表示的位置在同一行,则X=4。( )
15.第3行第2列用数对表示是(3,2)。( )
四、作图题
16.按要求画一画。
(1)在(3,3)处画一个△。
(2)在(6,4)处画一个□。
(3)在(5,2)处画一个○。
(4)在(9,5)处画一个☆。
17.有三个点的位置分别是:A(12,2)、B(4,2)、C(12,7)。请你在下面的图中先标出这三个点,再自己确定一个点,把这四个点连起来画成一个梯形。
18.海面上有一座灯塔,灯塔北偏西60°方向30千米处是一个小岛。请你在下图中标出小岛的位置。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.B
【分析】用数对表示物体的位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行。
根据题意,典典的位置用数对(2,5)表示,天天坐在典典的正后方的第一个位置上,则天天与典典在同一列,行数加1。
【详解】天天坐在典典的正后方的第一个位置上,天天的