专项9 实验探究题-【王朝霞系列丛书】2023春七年级下册生物期末真题精选 北师大版 河南专版

王朝 期末复习第2步·攻专项 专项9实验探究题 锁定期末高频考点，快速掌握 1.下图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的变化”和“脂肪在小肠中的变化”的 实验过程。据图回答下列问题。 加碘液2滴 清水 睡液 10 072 1可02 振荡 10分钟 淀 后取出 37℃水 甲 胆汁 一清水 、) 072 30 摇匀 秒 花 →后 观 油 察 乙 (1)甲实验中1号和2号形成一组 实验，该实验的变量是 滴加碘液 后的实验现象是1号 ,2号 ,此实验说明唾液对淀粉有消化作用。 (2)37℃是模拟人体口腔的温度，最适宜 发挥消化作用。 (3)胆汁由肝脏分泌，对脂肪起 作用，因此乙实验中1号试管发生的变化是花 生油变成 ,2号试管中不变。 (4)两实验中振荡和摇匀的日的是 (选填“促进”或“抑制”)消化液和营养物质 充分混合，使实验现象更明显。 (5)淀粉和花生油共同消化的部位是 ,发生的共同变化都是分解成可吸收的 (选填“大分子”或“小分子”)物质。 2.某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”，按如 下实验装置探究食物中贮存的能量，重复三次，记录并计算，数据如表。请回答： 1克花生仁燃烧 温度计 实验 1克核桃仁燃烧 放出的能量（单 放出的能量（单 次序 位：千焦) 位：千焦) 锥形瓶盛 9.58 12.39 30毫升水 2 9.85 13.86 易拉罐一 3 9.76 13.86 花生P氢 核桃仁氨 生物七年级下册北师 21 期末复习第2步·攻专项 (1)该兴趣小组提出的探究问题可能是 (2)选用“花生仁、核桃仁”做实验，是因为它们更容易 有利于实验操作。 (3)在对表中数据处理时，应取 值，目的是为了 (4)同学们查阅资料发现：1克花生仁贮存的能量是25千焦、1克核桃仁贮存的能量是32 千焦。排除操作不当的影响，请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因： (写出一点即可)。 (5)由上述实验可知，花生仁、核桃仁贮存有一定的能量。它们在人体内被消化和吸收 的主要部位是 3.学习了呼吸系统相关知识后，某生物兴趣小组的同学探究了“呼吸过程中二氧化碳含量 的变化”。他们设计了如图实验装置，请分析回答问题： 吸气 人呼吸 呼气 B (1)A、B两个瓶中都装有的液体是 (2)吸气时用活动夹夹紧 (选填“a”或“b”)处的橡皮管。 (3)实验现象：A瓶中的浑浊程度 ,B瓶中的浑浊程度 。（均选填“大” 或“小”) (4)实验结论：人体呼出气体与吸入气体比较， 的含量明显增加 (5)产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了 ,而毛细血 管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进人了 ,然后随着湿润的气体一起 排出。 4.(许昌市)糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿 以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前， 糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一 问题，某兴趣小组设计了如下方案： 步骤1：将大小、生理状况相同且健康的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。 步骤2：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素：乙鼠定时喂与甲鼠等量 的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。 步骤3：重复步骤2的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结 论。请根据实验方案回答问题： (1)你对该实验作出的假设是 (2)在探究实验中，设置甲鼠一组的作用是 22日 生物七年级下册北师 期末复习第2步·攻专项 (3)步骤1中选用的甲、乙两只小鼠大小、生理状况相同且健康，其目的是 (4)假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得 出的结论是 (5)做实验时，当假设与实验结果不相符时，正确的做法是[]。 A.立即否定原来的假设 B.修改实验数据，使结论与假设一致 C.如实记录，重新再做一次实验 (6)对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较，血液中胰岛素的含量 (选 填“多”或“少”)。 5.某中学生物兴趣小组进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验。实验材料用具： 20只大小一致、10秒内心跳在30-36次之间的成年水蚤，用同一品牌的4等份的烟丝分 别加50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡1天，制成A、B、C、D四种烟草浸出液。 (1)提出问题：烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？ (2)作出假设： (3)实验步骤： ①将水蚤分成5等份，分别移入等量清水及A、B、C、D的烟草浸出液中，5分钟后测量每 只水蚤的心跳次数，求每组的平均值。 ②实验数据如下图所示。 ◆10秒内心跳次数 42 40 38 36 34 3 清水 BCD烟草浸出液 (4)本实验选用大小一致的水蚤