内容正文:
2022~2023学年度八年级下学期阶段评估(二)
数
学
141
下册1.1~5.3
题号
三
四
五
六
总分
累分人
座位号
得分
说明:共有六个大题,23个小题,满分120分,作答时间120分钟.
得分
评分人
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只
有一个正确选项,请将正确答案的代号填入题后括号内)
1下列各式-是一22与中,分式有
2
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.下列选项中,从左到右的变形是因式分解的是
A(b+1)(6-1)=b2-1
B.a2-a-2=(a-1)(a+2)
C.a2-4=(a+2)(a-2)
D.x2-x-3=x(x-1)-3
3.下列化简正确的是
A牛格-a+
&a463-1
c26-1ng-a-6
4.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,且满足a2一-ac+bc=0,则△ABC一定是
A等腰三角形
B.等边三角形
C.锐角三角形
D.直角三角形
5.若x2+2(m一5)x+16是完全平方式,则m的值为
()
A1
B.4
C.9
D.1或9
6.如图,在平面直角坐标系中,将△ABC绕点C(0,一2)旋转180°得到△A1BC,设点A1
的坐标为(a,b),则点A的坐标为
A(-a,-b+4)
B.(-a+4,-b)
C.(-a-4,-b)
D.(-a,-b-4)
得分
评分人
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.若m2一n2=28,m十n=7,则m一n=
8要使分式二的值为零,则x的值为
【2022~2023学年度八年级下学期阶段评估(二)·数学第1页(共6页)】t【7LBSD一JX】
9.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△ABC'的位置,
连接CC,若C心∥AB,则旋转角的度数为
第9题图
第10题图
第11题图
第12题图
10.边长为a,b的长方形如图所示,若它的周长为2√5,面积为√5,则a2b十ab的值为
11.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△A=36,DE=4,AC=8,则AB
的长是
12.如图,以长方形OACB的顶点O为原点,OA所在直线为y轴,OB所在直线为x轴,
建立平面直角坐标系.已知OA=4,OB=6,E是BC的中点,P为AC边上的一点,若
△OEP为等腰三角形,则所有满足条件的P点坐标为
得分
评分人
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.(1)分解因式:2a2-8.
(2计算:十己
3x<x+2①,
14.解不等式组{
并把解集在数轴上表示出来.
8-x≥1-3(x-1)②,
5432寸0士2345
【2022一2023学年度八年级下学期阶段评估(二)·数学第2页(共6页)】
【7LBSD-JX)
15.我们知道图形是一种重要的数学语言,它直观形象,能有效地表现代数中一些重要的
数量关系.认真观察下面两个拼图,列出等量关系式表示阴影部分的面积.
(1)图1表示的等量关系式可以是
图2表示的等量关系式可以是
(2)已知a一b=2,a2十b2=34,求ab的值.
,和平
图1
图2
16.已知a-b=4,b-c=-1,求a2+62+c2-ab-ac-bc的值.
14广
17.如图,在△ABC中,D是BC上一点,且AB=BD,AD=DC.若M,N分别是AD,DC
的中点,请仅用无刻度的直尺,分别按照下列要求作图(保留作图痕迹),
(1)在图1中,作出∠ADC的平分线DE
(2)在图2中,作出-个∠a,使∠a=号∠BAD.
B
D N
D
:
图1
图2
得分
评分人
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
1这先化简:士÷u一兰者-3,游选取个合通的整数作为x的值代人求
值
【2022~2023学年度八年级下学期阶段评估(二)·数学第3页(共6页)】
【7LBSD-JX
19.观察以下等式:
第1个等式:号×(1+)=2-
第2个等式:号×(1+号)=2-号:
第3个等式:号×1+号)=2-:
第4个等式:号×1+号)=2-号:
第5个等式:品×1+号)=2-日
按照以上规律,解决下列问题。
(1)写出第6个等式:
(用含n的等式表示),并证明.
(2)写出你猜想的第n个等式:
20.如图,△ACB和△DCE都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D为AB边上
一点,连接AE
(1)求证:△ACE≌△BCD,
(2)若AD=5,BD=12,求DE的长,
得分
评分人
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)】
21.某数学老师在讲因式分解时,为了提高同学们的思维能力,他补充了一道这样的题:
对多项式(a2+4a十2)(a2十4a十6)+4进行因式分解.有个学生解答过程如下:
解:设a2+4a=b.
原