第4章 第2节 我国区域发展战略（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步导学案（湘教版2019）

第二节　我国区域发展战略 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 目标呈现·预习导读 课程标准 以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。 核心素养 1.依据图表资料，理解我国区域发展战略制定原则与目的。 (区域认知＋综合思维) 2．运用示意图和有关资料，了解我国区域发展战略演变历程，明确我国的宏观发展格局。(综合思维＋地理实践力) 3．结合示意图，掌握我国主要的区域发展战略概况。(地理实践力＋人地协调观) 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 主干知识·宏观把握 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 刷习题 巩固提升 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 一 我国宏观发展格局 1．区域发展战略 (1)含义：指对一定区域的经济社会发展和 作出的整体谋划。 (2)特点： 性、长期性、稳定性和 性。 (3)制定原则：尊重自然规律，按照经济规律办事，因地制宜，扬长补短， 优先，谋求 。 生态环境保护 战略 可持续 生态环境 共同富裕 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 3．我国的区域发展战略演变历程 (1)改革开放之前：坚持区域 战略；缩小地区发展差距。 (2)改革开放之后：实行 战略，促进 的快速发展。 多 差异 不平衡 均衡发展 非均衡发展 东部沿海地区 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 (3)新时期 东部、中部、西部、东北 经济带 区域协调 增长极 县域发展 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 [思考]　改革开放初期我国首先确定了14个沿海开放城市，其主要目的是什么？ 提示：通过沿海城市的率先改革开放，促进我国东部沿海地区的快速发展。 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 二 长江经济带发展战略 1．概况 (1)范围：包括 、苏、浙、皖、赣、鄂、湘、渝、川、黔、云等省市。 (2)基本状况：土地面积占全国的21%，人口和经济总量均超过全国的40%。 沪 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 2．战略定位 (1)长江经济带是我国具有全球影响力的 经济带。 (2)长江经济带是我国 的协调发展带。 (3)长江经济带是我国沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外 。 (4)长江经济带是我国 的先行示范带。 内河 东、中、西互动合作 开放带 生态文明建设 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 [判断] (1)一个国家的区域发展战略应根据实际情况随时调整。( ) (2)中华人民共和国成立后我国在中部、西部地区进行大三线建设体现了区域均衡发展战略。( ) (3)长江经济带建设中，水运条件优越是其发展优势。( ) × √ √ 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 [思考]　目前我国加紧长江上游的防护林建设的最主要目的是什么？ 提示：涵养水源、保持水土、改善生态。 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 三 京津冀协同发展战略 1．提出背景：京津冀地区面临着生态环境恶化、城市发展失衡、区域与城乡发展差距不断扩大等突出问题。 行政管理 生态环保 科技创新 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 3．战略发展重点 (1)疏解北京 ，控制北京 。 (2)着力推进京津冀交通一体化、 一体化和公共服务一体化。 (3)构建以 为核心的世界级城市群。 非首都功能 人口规模 要素市场 首都 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 [连线]　将下列城市群建设与其所体现的我国重大区域发展战略准确连线。 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 [思考]　北京大兴国际机场的建设对京津冀协同发展的重要作用是什么？ 提示：促进了京津冀交通一体化的快速发展。 湘教地理·必修第二册 返回导航 下页 上页 2021年1月5日，是习近平总书记在