第4单元 第1节 交通运输与区域发展（课件）-【优化探究】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步导学案（鲁教版2019）

第一节　交通运输与区域发展 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 目标呈现·预习导读 课程标准 结合实例，说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。 核心 素养 1.结合案例，说明城市内、外部交通布局与区域发展的关系。(人地协调观＋综合思维＋区域认知) 2．结合实例，分析交通变化对区域发展的影响。(综合思维＋区域认知) 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 主干知识·宏观把握 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 必备知识 自主学习 关键能力 合作探究 课堂检测 素养达标 提升能力 通关集训 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 一 运输方式与区域发展 1．交通运输方式：铁路、______、水路、航空和管道运输等。 2．运输方式深刻地影响着__________及其延伸方向。 3．交通工具的特点：大型化、高速化、________。 4．运输方式的发展和变化增强了客货运输的________，扩大了地区影响力，推动了区域社会经济的持续发展。 公路 聚落形态 专业化 选择性 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 5 [连线]　根据题意，选择合适的交通运输方式连线。 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 [思考]　历史上以水运为主的时期，城镇分布和聚落形态有何特点？ 提示：城镇多沿江河、湖泊以及沿海港湾伸展，聚落形态多呈条带状分布。 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 二 交通布局与区域发展 1．城市外部交通布局：不仅有利于改善区域发展条件，增强区域之间的交流合作，提升区域__________活力，还有利于加强民族团结和巩固国防。 2．城市内部交通布局 (1)作用：维持城市______运行和健康发展。 (2)特点：具有运输速度____、运输量大、运输效率高等特点。 社会经济 高效 快 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 3．缓解城市交通问题的措施 (1)合理规划道路、扩大______规模，还要加强交通管理。 (2)调整优化城镇空间结构，促进土地利用结构________的形成。 (3)减少出行距离，______出行以及建立共享单车、共享汽车平台等。 路网 多核心 错峰 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 [思考]　首都北京和全国最大城市上海之间修建了京沪铁路、京沪高铁，为什么还要修建京沪高铁二线？ 提示：京沪线已经饱和，为缓解旅客运输压力，修建京沪高铁二线。同时，二线沿途所经地区大都是经济欠发达地区，二线的修建能够促进沿线地区社会经济持续发展。 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 三 案例：交通变化与扬州城市发展 时期 交通变化 城市发展 古代 扬州 春秋 ______水运 繁华都市：全国最大的______集散地 隋唐 京杭大运河漕运 明清 水陆交通发达 邗沟 海盐 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 时期 交通变化 城市发展 近代扬州 19世纪初 海运兴起，黄河改道，____________山东段淤废 逐渐衰落：内河水运枢纽地位衰落 20世纪初 海运取代运河漕运，______铁路建成通车 京杭大运河 津浦 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 时期 交通变化 城市发展 今日扬州 1949年以来 整治京杭大运河，改善______条件 重新焕发活力： “宁镇扬一体化”建设 21世纪 “中国大运河”入选《__________名录》 已建成水、陆、空_____交通运输网络 通航 世界遗产 立体 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 [判断正误] (1)扬州市地处长江南岸。(　　) (2)京杭大运河目前通航河段为济宁—杭州。(　　) (3)历史上扬州成为繁华都市主要是因为京杭大运河的开通。(　　) × √ √ 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 探究点一　主要交通运输方式   下图表示不同的交通运输方式具有不同的运输量和速度。 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 [问题探究] 1．字母a、b、c、d分别代表哪种交通运输方式？(综合思维) 提示：铁路、水运、航空、公路。 2．通过飞机向地震灾区运送救灾物资是否合理？(综合思维＋地理实践力) 提示：合理。运送贵重或急需的物资(如药品、急救物资)可以通过航空运输。 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 1．五种主要交通运输方式的比较 方式 优点 缺点 运输对象 发展 铁路 运量大，运速快，运价较低，受自然因素影响小，连续性好 造价高，占地面积广，短途运输成本高 大量、笨重、长途货运(如矿石、牲畜、金属等)及客运 当代最重要的运输方式，高速化 鲁教地理 必修第二册 返回导航 下页 上页 方式 优点 缺点