家乡文化生活现状调查 课件49张 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

家乡文化生活现状调查 第一课时 必修上第四单元微专题二 当代文化参与 专题导入 假如你是一位调研员，你的家乡要举办一个“家乡文化传承与发展”的经验交流总结会，让你提交一份调查报告，你有信心完成吗？ 专题目标 1.学习调查的相关知识。 2.运用文献检索、实地考察、访谈、调查、专题探究、小组合作等方式方法，开展家乡文化现状调查活动。 3.学会撰写人物（风物）志、调查报告、建议书。 活动过程 任务一 了解家乡文化生活现状的方式——调查 1.结合学习资料，明确什么是调查，调查的要素，调查的流程。 4 活动过程 何为调查？ 所谓调查，是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。 调查的要素 明确的调查目的 具有社会意义的调查对象 科学的调查方法 实际的调查效果 5 活动过程 开展调查的准备工作 1.调查目的准备 每次调查研究之前，必须明确调查研究的目的，搞清楚调查什么、研究什么。 2.调查对象的准备 在确定调查研究的任务之后，就要对调查对象所处的发展阶段、不同的要求有所了解。 3.知识准备 调查研究是一项专业性很强的工作，如果调查研究者本身对某一问题没有较深的认识，就不可能做好对这个问题的调查研究。调查研究前，认真学习有关理论和有关方针、政策、指示以及有关业务知识，是十分必要的。 6 活动过程 调查方法 7 问卷法 合理设计问卷，采用开放式，封闭式或混合式问卷收集信息 文献法 通过书面材料，统计数据等文献对研究对象进行间接调查 访谈法 通过交谈获得资料 观察法 现场观察，凭借感觉的印象搜集数据资料 活动过程 调查活动的一般步骤 8 选题 设计问题 设计指标 拟定提纲 展开调查 活动过程 任务二 家乡文化生活现状调查具体活动流程 1.广泛搜集资料，确定调研对象 （1）家乡文化生活包含哪些方面？ 传统文化 现代文化 物质文化 精神文化 城市文化 乡村文化 文学艺术 政治、经济、军事 名胜古迹 风俗习惯 生活方式 …… 9 活动过程 参考选题 家乡文化遗产保护传承情况调查 家乡群众性业余文化活动调查 家乡图书室藏书与借阅情况调查 家乡商家招牌体现的商业文化调查 家乡文化习俗、生活方式的变化调查 选题不求全面，任选一个主题深入调查即可。 选题表 调查对象 调查目标 选题理由 活动过程 （2）在家乡文化生活中，你最感兴趣或最关心的文化现象是什么？你为什么会关心或感兴趣？如果要深入研究，能否明确你最想了解的是什么？或者你想解决的问题是什么？ 比如广富林文化 深入了解广富林文化的历史 研究广富林发掘的文物 关注广富林文化遗址的建筑艺术、结构布局 研究遗址公园的管理情况和游客体验 与宓泽文化进行比较研究 …… 11 活动过程 （3）小组讨论，拟定调研计划。 确定自己的研究主题之后，研究主题相近的同学，可以3～4人组合成研究小组，明确调研的目的和对象，确定调研的方法和内容，安排调研的时间进度，拟定调研的计划，填写调研计划书。如： 主题 松江广富林文化遗志游客体验现状调查及提升策略研究。 调研人员 小组成员名单。 调研目的 提高游客对广富林文化遗址体验的满意度。 调研对象 广富林文化遗址工作人员和安保人员、参观广富林文化遗址的游客 调研方法 1.文献梳理（网上查阅或图书馆借阅）。2.访谈（个别或群体）。3.实地考察。4.问卷调查。 调研内容 （略） 时间进程 （安排不同阶段，明确各个阶段的主要任务） 12 活动过程 2.制订调查方案，开展调查活动 根据调研目的和调研内容，小组分工合作，明确调研过程中要问什么、看什么、怎么做，从而收集有意义的证据和信息。 可以根据调研主题，分析研究其核心概念，查阅相关资料，梳理文献资料，做好信息的分类、组织和评估，从中寻找需要研究的方向和角度，细化研究的指标和维度，思考需要描述或解释的研究内容，一步步让研究具有可操作性。 （1）查阅资料 13 活动过程 如《松江广富林文化遗址游客体验现状调查及提升策略研究》 可以通过图书馆和网络查阅广富林文化遗址的背景知识和研究资料，可以通过网络评点了解景点的游客体验等，还可以查阅有关游客体验的研究论文，开拓自己的研究思路。 从游客体验切入 游客本身信息 景区游客体验 包括性别、年龄、受教育程度、职业、同行人员、观游预期等 包括馆内体验、活动体验、环境体验、设施体验、服务体验等 活动过程 （2）通过问卷调查、街头釆访、个别访谈、口头询问、开会调查、实地考察、上网查阅资料等搜集信息或证据 访谈、实地考察、搜集信息我们已经学习过了，那设计问卷时要注意什么呢？ 设计问卷注意事