课时作业(38) 唯物辩证法的发展观（Word练习）-【优化指导】2024高考政治一轮复习高中总复习·第1轮（人教版 老教材 新高考）

课时作业(三十八)　唯物辩证法的发展观 一、选择题 1.当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化。我们要保持经济社会持续健康发展，必须深入研判、深入调查、科学决策。从唯物辩证法总特征角度看，这体现了(　　) ①发展具有普遍性，要求用发展的观点看问题　②物质具有客观性，要求坚持一切从实际出发　③联系具有多样性，要求把握事物发展的条件　④矛盾具有特殊性，要求坚持具体问题具体分析 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B　解析：根据国内外环境的深刻变化，我国要推动经济社会持续健康发展，体现了发展具有普遍性，要求我们用发展的观点看问题，①正确；面对发展的内部条件和外部环境发生的深刻复杂的变化，我国要在调研中科学决策，分清内部与外部条件，体现了联系具有多样性，要求把握事物发展的条件，一切以时间、地点、条件为转移，③正确；唯物辩证法的总特征是联系和发展的观点，②属于唯物论的内容，④属于矛盾观，均不符合题意。 2.下列诗句与漫画所揭示的哲理接近的是(　　) ①世异则事异，事异则备变　②治世不一道，便国不法古 ③人生代代无穷已，江月年年只相似　④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A　解析：漫画文字“世事瞬变，当你刚配好钥匙，锁已调换”，启示人们要用发展的观点看问题，勇于创新，①②正确；③体现事物发展是绝对运动与相对静止的统一，不符合题意；④强调珍惜时间，不符合题意。 3.推动形成以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，是以习近平同志为核心的党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化做出的战略决策，是事关全局的系统性深层次变革。这一战略决策(　　) ①遵循了我国经济社会发展的客观规律 ②反映了我国经济社会周而复始的发展过程 ③适应了当前我国经济社会发展的现实需要 ④体现了认识改变是我国经济社会发展的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B　解析：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，“周而复始”并不是发展，②错误；实践是认识的基础，“认识改变是我国经济社会发展的前提”说法错误，④排除；①③正确。 4.习近平总书记《在党史学习教育动员大会上的讲话》中引用了中国古语：“度之往事，验之来事，参之平索，可则决之。”这句古语启示我们在作出决定时要(　　) ①把握前后联系，增强自觉选择性　②勇于实践，在实践中不断超越真理　③把握事物变化发展的规律和趋势　④消除制约事物发展的各项不利条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B　解析：材料中的古语体现了用联系的观点看问题，也体现了把握事物变化发展的规律和趋势，①③正确；材料未体现不断超越真理，②排除；消除制约事物发展的各项不利条件的观点错误，④排除。 5.互联网技术发展日新月异，人工智能、大数据、云计算等技术正被运用到越来越多的场景，一些传统职业正在消失，一些传统行业面临着被淘汰的危机。这说明(　　) ①任何运动、变化都是发展　②认识世界是改造世界的目的　③发展的实质是事物的前进和上升　④事物发展的方向是前进的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D　解析：随着互联网技术的发展，一些传统职业正在消失，一些传统行业面临着被淘汰的危机。这说明事物是运动变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，③④正确；发展是前进的、上升的运动变化，并非任何运动、变化都是发展，①错误；改造世界是认识世界的目的，②错误。 6.(2022·重庆一中模拟)2022年4月，博鳌亚洲论坛2022年年会发布的两份旗舰报告指出，亚洲是世界经济复苏的重要推动力。亚洲国家克服疫情冲击、多边规则失序等重重障碍，坚定推进区域经济一体化，寻求全方位、宽领域的合作共赢，为全球化提供新思路、为多边主义提供重要支撑。这给予世界经济发展的启示是(　　) ①要善于抓住时机，果断促成事物的质变，实现飞跃 ②需重视部分，用局部发展推动整体发展 ③要坚持用发展的眼光看问题，不惧挑战 ④应突破规律制约，充分发挥主观能动性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C　解析：材料没有体现要善于抓住时机，果断促成事物的质变，实现飞跃，①不符合题意；亚洲国家克服疫情冲击、多边规则失序等重重障碍，坚定推进区域经济一体化，启示我们需重视部分，用局部发展推动整体发展，②正确；亚洲国家克服重重障碍，坚定推进区域经济一体化，体现了用发展的眼光看问题，不惧挑战，③正确；规律具有客观性，“突破规律制约”说法错误，④排除。 7.(2022·河北石家庄模拟)“道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期。”国家主