课时作业(42) 实现人生的价值（Word练习）-【优化指导】2024高考政治一轮复习高中总复习·第1轮（人教版 老教材 新高考）

课时作业(四十二)　实现人生的价值 一、选择题 1.为了培养学生良好的生活习惯和节约意识，某高中发起了“居家防疫，变废为宝”活动。学生们开动脑筋，动手实践，家中的纸箱变成简易的“垃圾箱”“口罩垃圾箱”；很多的瓶瓶罐罐通过合适的剪裁，再加以装饰，普通的瓶子变成了美丽的花盆。变废为宝的事实主要佐证了(　　) A.事物价值的变化取决于物的属性及主体的需要 B.人们多样的价值选择是创意成功的源泉 C.人的价值就在于对社会的责任和贡献 D.人可以根据需要创造新的联系 A　解析：变废为宝的事实说明了事物价值的变化取决于物的属性及主体的需要，A正确；创意成功的源泉是社会实践，而非人们多样的价值选择，B错误；材料强调的是变废为宝，没有反映人的价值在于对社会的责任和贡献，C不符合题意；人们创造新的联系需要根据事物固有的联系，改变原有事物的状态，而非根据人的需要，D错误。 2.对右图漫画《里面有货，不一定是好葫芦》理解正确的是(　　) ①主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可相互转化 ②判断事物有无价值应将其属性与人的需要结合 ③要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 ④生活常识有时是检验认识正确与否的标准之一 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C　解析：漫画《里面有货，不一定是好葫芦》告诉我们判断事物有无价值应将其属性与人的需要结合；同时也说明联系具有多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，②③正确；漫画不能体现主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可相互转化，①不选；实践是检验真理的唯一标准，生活常识不是检验认识正确与否的标准，④错误。 3.垃圾不仅要实现分类，更要实现垃圾的减量化。为此，各种旧物改造工作室应运而生，他们把牛仔裤做成时髦的杯垫，红酒木箱改造成置物架，雪糕棍做成别致的笔筒……这些脑洞大开的改造不仅变废为宝，还传递着绿色生活理念。旧物改造的哲学依据在于(　　) ①事物价值的转化依赖于事物属性的多样性 ②事物价值的转化取决于认识的深化发展 ③观念创新为事物价值转换提供了根本途径 ④观念创新可以促进事物价值的转换和创造 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B　解析：认识的深化发展不能对事物价值的转化起决定作用，②排除；实践为事物价值转换和创造提供了根本途径，③错误；①④正确。 4.水稻秸秆是一种可再生的生物资源，可以用作动物饲料、生活燃料、农作物肥料、食用菌基料、沼气发酵原料等，然而纤维素、半纤维素和木质素等细胞壁成分坚固地缠绕在一起导致其降解困难。基因编辑技术对水稻部分基因进行敲除，降低了秸秆处理的难度，为秸秆回收处理增加了更多的可能性。水稻秸秆的利用佐证了(　　) ①事物多种属性是形成多样价值的基础 ②自在事物的发展最终要通过实践实现 ③实践是人有目的、有意识的能动活动 ④成功的实践能够摆脱不利条件的制约 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B　解析：水稻秸秆的利用佐证了事物多种属性是形成多样价值的基础，也表明实践是人有目的、有意识的能动活动，①③正确；自在事物在人类产生前已经存在，因此，认为自在事物的发展最终要通过实践实现是错误的，②排除；实践都要受到客观条件的制约，成功的实践也不能够摆脱不利条件的制约，④排除。 5.自古以来，敬天惜粮、勤俭节约就是中华民族传统美德。然而，随着物质生活逐渐富裕，一些地方出现了不同程度的餐饮浪费现象。为此，中央提出，要深入开展“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费”教育活动，使“勤俭节约”成为人们的理念和生活方式。上述材料反映了(　　) ①社会意识具有相对独立性，要重视社会意识的反作用 ②实现人生价值需要将正确的价值观作为指引 ③错误的价值观是人们错误消费方式的外在表现 ④坚持正确价值观的指导有助于人们树立正确消费观 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ B　解析：“开展‘厉行勤俭节约 反对餐饮浪费’教育活动，使‘勤俭节约’成为人们的理念和生活方式”反映了社会意识具有相对独立性，要重视社会意识的反作用，①正确；材料未涉及如何实现人生价值，②不选；消费方式是价值观的外在表现，③颠倒了消费方式与价值观的关系；积极参与“厉行勤俭节约 反对餐饮浪费”活动，养成良好的生活方式，有利于培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德。这也说明正确的价值观能够引导人们树立正确的消费观，④正确。 6.下边漫画启示我们(　　) ①价值观具有导向作用，要树立正确的价值观念　②整体与部分相互联系，要重视局部　③世界是永恒发展的，要用发展的眼光看问题　④矛盾就是对立统一，要一分为二 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ B　解析：漫画启示我们价值观具有导向作用，要树立正确的价值观念，也表明世界是永恒发展的，