课时作业(32) 哲学基本思想（Word练习）-【优化指导】2024高考政治一轮复习高中总复习·第1轮（人教版 老教材 新高考）

课时作业(三十二)　哲学基本思想 一、选择题 1.青岛海湾大桥、杭州湾跨海大桥、平潭跨海大桥、厦漳跨海大桥、港珠澳大桥、舟山跨海大桥等一座座跨海大桥的建成，使人们不可避免地思考一些深层次的问题：人类的力量如此巨大，是否意味着人类可以随意征服和改造自然？材料表明(　　) A.哲学可以指导人类正确改造世界 B.哲学智慧产生于人类的实践活动 C.哲学可以使我们正确地看待自然 D.哲学推动着人类不断地思考问题 B　解析：人类在改造世界过程中不断地进行深层次的思考，即思考人与世界的关系问题，这表明哲学智慧产生于人类的实践活动，B正确；只有真正的哲学才能指导人类正确改造世界，A错误；真正的哲学可以使我们正确地看待自然，C错误；D强调哲学的指导作用，不符合题意。 2.《周易》是古人对自然与社会的一种认知，原本是古人为了推演天象农时，春耕秋收，为了让人类繁衍生息，避开自然灾祸，把天地神明、自然现象与人类万物结合起来，寻找其变化发展的自然规律，这就是先天八卦的内在精要。这表明(　　) ①哲学源于人们对客观世界的反思 ②哲学探究的是世界最普遍规律和最一般本质 ③哲学是指导人们生活得更好的智慧之学 ④哲学是一门仁者见仁、智者见智的科学 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C　解析：哲学源于人们的实践，而不是源于对客观世界的反思，①错误；哲学有正确和错误之分，不一定是一门科学，④错误；《周易》是古人对自然与社会的一种认知，是古人为了推演天象农时，春耕秋收，为了让人类繁衍生息，避开自然灾祸而寻找的天地神明、自然现象与人类万物发展的自然规律，体现了哲学探究的是世界最普遍规律和最一般本质，是指导人们生活得更好的智慧之学，②③正确。 3.马克思在《青年在选择职业时的考虑》中写道，如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲！那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。可见(　　) ①世界观决定方法论，方法论体现世界观 ②哲学总是与人的主观情绪联系在一起 ③人生道路的选择与对人生意义的认知密切相关 ④哲学源于生活，是对生活的真实反映 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A　解析：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒”体现了世界观决定方法论，方法论体现世界观，①正确；哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，但哲学并不总是与人的主观情绪联系在一起，②错误；如果我们选择了为人类而工作的职业，我们的幸福将属于千百万人，体现了人生道路的正确选择将对我们的人生具有重要意义，③正确；哲学源于生活，是对生活的反映，但并不都是对生活的真实反映，④错误。 4.哲学是一座高山，拾级而上，谛听来自智者的绝音妙语；俯首凝神，让思接千载，心游八方。每个足迹都写满了人类探索的经验，每种方法都搭建起人类进步的阶梯。这告诉我们(　　) ①哲学是智慧之学或追求智慧之学　②没有哲学的指导，人们就会寸步难行　③哲学是对自然和社会知识的概括和总结　④哲学具有世界观和方法论的功能 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② B　解析：每个足迹都写满了人类探索的经验，每种方法都搭建起人类进步的阶梯，这告诉我们哲学是智慧之学或追求智慧之学，哲学具有世界观和方法论的功能，①④符合题意；“没有哲学的指导，人们就会寸步难行”夸大了哲学的作用，也不符合事实，②排除；哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，③错误。 5.“人民英雄”国家荣誉称号获得者张定宇回母校作报告时说：“我不能延长生命的长度，但为什么不让生活更丰满呢？正因如此，希望在大瘟疫肆虐的时刻，我能用残缺的身体燃烧出的微弱之光，疗愈世间的伤痛！”我们从中感悟到(　　) ①世界观指导人们的行为　②世界观和方法论相互影响 ③方法论决定于世界观　　④世界观和方法论相互决定 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ B　解析：世界观决定方法论，方法论体现世界观，②④错误；①③入选。 6.没有哥白尼的科学革命，我们不知道康德哲学会不会是现在的样子；没有达尔文的进化论，马克思对历史的解释可能会有所不同。科学技术领域的重大突破往往能为哲学发展昭示新方向。材料说明(　　) ①具体科学的进步推动着哲学的发展 ②离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎 ③哲学的任务就是把握具体科学发展方向 ④哲学对具体科学的发展具有指导作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A　解析：哲学的任务就是指导人们正确认识世界和改造世界，而不是把握具体科学发展方向，③错误；材料并未强调哲学