内容正文:
专题九 跨学科实践活动
1.(2023·福建泉州·统考二模)简易氢氧燃料电池实验:在 U 型管中装入氢氧化钠溶液(增强水的导电性),连接学生电源,进行水电解实验(如图1),待两极石墨碳棒出现明显气泡,立即换接电流表(如图 2),观察到电流表指针大幅度偏转。下列说法正确的是
A.图 1 中 U 型管左侧电极产生的气体是氧气
B.图 1 中 U 型管左右电极产生气体的质量比为 2 : 1
C.图 2 现象说明氢氧燃料电池氢气和氧气均未发生反应
D.图 2 现象说明氢氧燃料电池可将化学能转化为电能
2.(2023·江苏·校联考一模)如图为一种烟气脱硫的流程,脱硫塔中发生的主要反应为,下列说法不正确的是
A.烟气脱硫能减少酸雨的形成 B.再生塔反应
C.生产过程中CaS可循环利用 D.理论上每处理64.0gSO2,可回收32.0gS粉
3.(2023·河北石家庄·一模)下列对如图所示实验的判断正确的是
A.实验完成时,集气瓶中液面低于“1”,一定是因为装置漏气
B.干冷的烧杯内壁有水雾,说明乙醇中含有氢元素和氧元素
C.活塞迅速压下时,压缩气体做功使空气内能增大,温度升高
D.通电相同时间时,两侧的U形管液面差相等
4.(2023·河南信阳·校考模拟预测)向饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳会析出碳酸氢钠晶体而使溶液变浑浊,反应原理为:。某化学小组利用如图装置探究影响碳酸氢钠晶体产生快慢的因素,结果如下表。下列说法正确的是
序号
温度 / ℃
CO2流速(个气泡 / 秒)
出现浑浊的时间
1
25
2~5
5 分 17 秒
2
25
5~8
5 分 27 秒
3
25
10~13
5 分 02 秒
4
40
5~8
3 分 48 秒
5
50
5~8
1 分 36 秒
A.可用稀盐酸代替稀硫酸进行该实验
B.CO2流速、温度会影响析出碳酸氢钠晶体的析出速率
C.可用块状大理石代替碳酸钠粉末进行该实验
D.该实验可比较同温下碳酸钠与碳酸氢钠的溶解度大小
5.(2023·云南昆明·统考一模)“氧烛”常用作民用客机配备的应急氧源。某“氧烛”的结构示意图如下:产氧药块主要成分是氯酸钠(NaClO3),在反应中会产生极少量有毒的氯气。下列说法错误的是
A.外界的空气在肺部与血液进行气体交换
B.活性炭可起到吸附毒气的作用
C.隔热材料需具有优良的导热性
D.NaClO3中氯元素的化合价为+5价
6.(2023·安徽合肥·模拟预测)学校兴趣小组进行了二氧化碳的溶解性实验,装置如图-1所示,三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,分别用注射器迅速注入20mL、40mL、60mL蒸馏水进行三次实验,测出反应过程中温度几乎不变(水温、环境温度均为25℃)。压强变化曲线如图-2所示。下列说法不正确的是
A.该实验可用注射器检查该装置的气密性
B.该实验进行了2次振荡,第1次振荡时间是100s-150s
C.该实验能表明,压强越大二氧化碳溶解速率越快
D.该实验条件下1体积水能溶解1体积二氧化碳
7.(2023·安徽安庆·统考二模)“化学氧自救呼吸器”是一种在缺氧环境中通过制氧剂临时供氧的装置。制氧剂的主要成分是超氧化钾(KO2),产生氧气的主要原理是超氧化钾与人体呼出的水汽反应,其化学方程式为。制氧剂中其他成分不能生成氧气。
(1)若该呼吸器需为使用者提供48g氧气,则至少需要含超氧化钾80%的制氧剂多少克?
(2)小明设计了如图甲、乙两种化学氧自教呼吸器,其内部气体路径如图所示。你认为哪种方案更合理?理由是___________。
8.(2023·河北石家庄·一模)小明利用如图甲所示的实验装置,探究“海波和石蜡的熔化规律”。
(1)小明将分别装有石蜡和海波的试管先后放入烧杯中,利用水浴加热,其好处是_______;(写出一个即可)
(2)小明利用酒精灯边加热边观察现象,并记录数据,绘制出石蜡和海波温度随时间的变化图像,如图乙所示,可得出海波在熔化时的特点是:_______。
(3)如图乙所示,海波在第6min时刻处于_______(选填“固态”“液态”“固液共存”)状态,若此时撤去酒精灯,过一段时间后,发现_______(选填“固态”“液态”)变多了。
9.(2023·河北秦皇岛·统考一模)氨既是一种重要化工产品,又是一种重要的化工原料。下图为合成氨以及以氨为原料制硝酸(HNO3)的流程示意图。
(1)化合物X是一种常见溶剂,其化学式是_______。
(2)反应Ⅰ化学方程式是_______。
(3)反应III产生的NO如何处理,你的建议是_______。
10.(2022·河北·统考中考真题)对如图所示实验的分析,错误的是
A. 甲:头发被带电的气球吸引,说明头发原来一定带电
B. 乙:两个铅柱没有被重物拉开,说明