2.4 噪声的危害和控制 导学案 2022-2023学年人教版八年级上册物理

识物明理 第一章 机械运动 识物明理 XXXX中学导学案 班级 姓名 年级：八年级 学科：物理 执笔：识物明理 审核：识物明理 课题：2.4 噪声的危害和控制 课型：新授 定稿时间 ：****年*月*日 学习目标： 1.了解噪声的来源和危害。知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。通过体验和观察，了解防治噪声的思路。 2.通过本节课的学习，培养环保意识，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识，提高道德修养。 学习重点：知道噪声的危害和减弱噪声的途径，提高我们环境保护的意识. 学习难点：环境保护的教育。 一、导学作业： 1.发声体做　　　　振动时发出的声音就是噪声。（从物理学的角度） 2.凡是妨碍人们正常　　　　、　　　　和　　　　的声音，以及对人们想要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。（从环境保护的角度） 3.人们以　　　，符号　　　为单位来表示声音强弱的等级。 4.　　　dB是人刚好能听到的最微弱声音，　　　dB是较为理想的安静环境，　　　dB会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在　　　dB以上的噪声环境中，听力会严重受损，突然暴露在　　　dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 5.为了保护听力，声音不能超过　　　dB；为了保证工作和学习声音不能超过　　　dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过　　　dB。 6.控制噪声从三个方面着手：（1） ；（2） ；（3） 　　　 。 二、课堂导学： 将一闹钟调响，怎样控制闹钟产生的噪声？ 1.将闹钟电池取出，噪声 。 防止噪声 2.将闹钟放在真空罩中，噪声 。 阻断噪声 3.我们塞住自己耳朵，也感觉噪声 。 防止噪声 三、课堂检测: 1.控制噪声的途径分别是 , , . 2.公安交通管理条理规定:汽车在市区的街道上行驶,不准鸣喇叭.从环境保护的角度看这是为了减防止____________________. 3. “无声手枪”是在_____________处减弱噪声的,放鞭炮时,用棉花塞住耳孔,这是在___________处减弱噪声的,在马路和住宅间植树造林,这是在 中减弱噪声的. 4.关于乐音与噪声，下列说法中不正确的是--------------------------------------------------------（　　） A. 乐音是乐器发出的声音，噪声是机械发出的声音 B. 乐音使人心情愉悦，噪声使人烦燥不安 C. 从环保角度来看，乐音可能成为噪声 D. 从物理学角度看，乐音是发声体有规则振动发出的声音 5.为了保证人们正常的工作学习，周围的声音不应超过---------------------------（　　） A. 90dB B. 70dB C. 50dB D. 20dB 6.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位和居民的干扰，常在高速公路两侧架设具有一定高度的屏障，这种有效可行的防止噪声的措施属于---------------（　　） A. 在人耳处减弱噪声 B. 控制产生噪声的声源 C. 阻断噪声的传播途径 D. 以上三种都有 7.控制噪声是城市环保的重要措施，下列措施中不能减弱噪声的是----------------（　　） A. 机动车辆在市内严禁鸣笛 B. 城市道路旁安装隔声板 C. 汽车排气管上安装消声器 D. 控制汽车尾气的排放指标 8.以下减小噪声的措施中,属于阻断噪声传播的是------------------------------( ) A．建筑工地上噪声大的工作要限时 B．戴上防噪声耳塞 C．市区里植树种草 D．市区内汽车喇叭禁鸣 9.以下措施不能达到减弱噪声目的的是---------------------------------------( ) A．摩托车上安装消声器 B