专题提升练(8) 文言文阅读(二)（Word练习）-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮（老教材 新高考）

专题提升练(8)　文言文阅读(二) 一、阅读下面的文言文，完成1～4题。 秦良玉，忠州人，嫁石砫宣抚使。为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号白杆兵，为远近所惮。泰昌时，征其兵援辽。良玉遣兄邦屏、弟民屏先以数千人往。天启元年，邦屏渡浑河战死，民屏突围出。良玉自统精卒三千赴之，所过秋毫无犯。诏加二品服，即予封诰。兵部尚书张鹤鸣奏：“浑河血战，首功数千，实石砫、酉阳二土司功。邦屏既殁，良玉身督精兵三千抵榆关。上急公家难，下复私门仇，气甚壮。宜录邦屏子，进民屏官。”乃赠邦屏都督佥事，锡世荫；民屏进都司佥书。已而奢崇明围成都急巡抚朱燮元檄良玉讨时诸土司皆贪贼赂逗遛不进独良玉鼓行而西收新都长驱抵成都贼遂解围去崇祯七年，督师杨嗣昌尽驱贼入川。川抚邵捷春提弱卒二万守重庆，所倚唯良玉及张令二军。捷春使陆逊之按营垒，良玉语曰：“邵公移我自近，去所驻重庆仅三四十里，而遣令守黄泥洼，殊失地利。贼据山巅，铁骑建瓴下，张令必破。令破及我，我败尚能救重庆急乎？且督师以蜀为壑，无愚智知之。邵公不以此时争山夺险，令贼无敢即我，而坐以设防，此败道也。”逊之深然之。十月，张献忠连破官军，良玉偕令急扼之。会令为贼所殪，良玉趋救不克，转斗复败，所部三万人略尽。乃单骑见捷春，请曰：“事急矣，尽发吾卒，可得二万。我自廪其半，半饩之官，犹足办贼。”捷春见嗣昌与己左，而仓无见粮，谢其计不用。十七年春，献忠遂长驱犯夔州。良玉驰援，众寡不敌，溃。及全蜀尽陷，良玉慷慨语其众曰：“吾以一孱妇蒙国恩二十年，今不幸至此，其敢以余年事逆贼哉！”乃分兵守四境。贼遍招土司，独无敢至石砫者。后献忠死。良玉竟以寿终。 (节选自《明史·秦良玉传》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．已而/奢崇明围成都/急巡抚朱燮元檄良玉讨/时诸土司皆贪贼赂/逗遛不进/独良玉鼓行而西/收新都/长驱抵成都贼/遂解围去/ B．已而/奢崇明围成都/急巡抚朱燮元檄良玉讨/时诸土司皆贪贼赂/逗遛不进/独良玉鼓行而西/收新都/长驱抵成都/贼遂解围去/ C．已而/奢崇明围成都急/巡抚朱燮元檄良玉讨/时诸土司皆贪贼赂/逗遛不进/独良玉鼓行而西/收新都/长驱抵成都贼/遂解围去/ D．已而/奢崇明围成都急/巡抚朱燮元檄良玉讨/时诸土司皆贪贼赂/逗遛不进/独良玉鼓行而西/收新都/长驱抵成都/贼遂解围去/ D　解析：结合上下文，通览全部句子，在整体理解句意的基础上，结合人物、事件等进行判断。“奢崇明围成都急巡抚朱燮元檄良玉讨”中，“急”是谓语“围成都”的补语，中间不应断开，排除A、B两项；“长驱抵成都贼遂解围去”句中，动词“抵”“解围去”的主语分别是“良玉”“贼”，应在“贼”前断开，排除C项。 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．品服，封建时代官吏所穿的公服，以颜色、形制、质地等的不同来表示等级。 B．首功，字面意义是第一等功劳，文中张鹤鸣用此来肯定石砫、酉阳二土司功。 C．土司，字面意义是土官、土酋，职位世袭，可有一定规模私人武装维护统治。 D．崇祯，是明思宗朱由检的年号，崇祯是明朝作为大一统王朝的最后一个年号。 B　解析：“第一等功劳”错误，文中“首”意思为“头颅”，“首功”是指以斩获敌首计功。 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　) A.秦良玉文武双全，练兵卓有成效。她有胆气有智谋，不仅擅长骑马射箭，而且兼通词赋；她练兵有方，所率领的白杆兵，极有声威，远近都怕。 B．秦良玉援辽立功，兄弟受到褒赏。她与兄弟应朝廷的征召率军援辽，立下了赫赫战功；兵部尚书赞颂她的英勇，并为她兄弟请功，得到了认可。 C．秦良玉分析战术，陆逊之认可她。她分析军队地理位置认为已丧失地利，且否定督师和川抚的策略，主张主动进攻，陆逊之非常认可她的分析。 D．秦良玉不事逆贼，贼寇不敢侵扰。蜀地被攻占后，她慷慨陈词，感念国恩，坚决不用余下年月投靠贼寇；贼寇四处笼络土司，却不敢招惹石砫。 C　解析：“主张主动进攻”错误，原文“邵公不以此时争山夺险，令贼无敢即我，而坐以设防，此败道也”是说邵公不在这个时候争抢山头夺取险要之地，让贼军不敢靠近我们，却坐在那里设置防务，这是导致失败的做法，意思是要占据地利，不让贼寇靠近，并非主动进攻。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。 译文：__________________________________________________________________ (2)会令为贼所殪，良玉趋救不克，转斗复败，所部三万人略尽。 译文：_________________________________________________________________ (1