专题提升练(7) 文言文阅读(一)（Word练习）-【优化指导】2024高考语文一轮复习高中总复习·第1轮（老教材 新高考）

专题提升练(7)　文言文阅读(一) 一、阅读下面的文言文，完成1～4题。 唐彬，字儒宗，鲁国邹人也。彬有经国大度，而不拘行检，少便弓马，好游猎，身长八尺，走及奔鹿，强力兼人。 彬忠肃公亮，尽规匡救，不显谏以自彰。又奉使诣相府计事，于时僚佐皆当世英彦，见彬莫不钦悦，称之于文帝，荐为掾属。帝以问其参军孔颢，颢忌其能，良久不答。陈骞在坐，敛板而称曰：“彬之为人，胜骞甚远。”帝笑曰：“但能如卿，固未易得，何论于胜。”因辟彬为铠曹属。帝问曰：“卿何以致辟？”对曰：“修业陋巷，观古人之遗迹，言满天下无口过，行满天下无怨恶。”帝顾四坐曰：“名不虚行。” 初，邓艾之诛也，文帝以艾久在陇右，素得士心，一旦夷灭，恐边情搔动，使彬密察之。彬还，白帝曰：“邓艾忌克诡狭矜能负才顺从者谓为见事直言者谓之触迕虽长史司马参佐牙门答对失指辄见骂辱。处身无礼，大失人心。又好施行事役，数劳众力。陇右甚患苦之，喜闻其祸，不肯为用。今诸军已至，足以镇压内外，愿无以为虑。” 后与王濬共伐吴，彬屯据冲要，为众军前驱。每设疑兵，应机制胜，陷西陵、乐乡，多所擒获。自巴陵、沔口以东，诸贼所聚，莫不震惧，倒戈肉袒。彬知贼寇已殄，孙皓将降，未至建邺二百里，称疾迟留，以示不竞。果有先到者争物，后到者争功，于时有识莫不高彬此举。吴平，改封上庸县侯，食邑六千户，赐绢六千匹。朝有疑议，每参预焉。 北虏侵掠北平，以彬为使持节、监幽州诸军事、领护乌丸校尉、右将军。彬既至镇，训卒利兵，广农重稼，震威耀武，宣喻国命，示以恩信。兼修学校，诲诱无倦，仁惠广被。遂开拓旧境，却地千里。由是边境获安，无犬吠之警，自汉魏征镇莫之比焉。百姓追慕彬功德，生为立碑作颂。 元康初，拜使持节、前将军、领西戎校尉、雍州刺史。元康四年卒官，时年六十，谥曰襄，赐绢二百匹，钱二十万。 (节选自《晋书·唐彬传》) 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　) A．邓艾忌克诡狭/矜能负才顺从者/谓为见事直言者/谓之触迕/虽长史司马/参佐牙门/答对失指/辄见骂辱/ B．邓艾忌克诡狭/矜能负才/顺从者谓为见事/直言者谓之触迕/虽长史司马/参佐牙门/答对失指/辄见骂辱/ C．邓艾忌克/诡狭矜能/负才顺从者/谓为见事直言者/谓之触迕/虽长史司马/参佐牙门/答对失指/辄见骂辱/ D．邓艾忌克/诡狭矜能/负才顺从者/谓为见事直言者/谓之触迕/虽长史司马参佐/牙门答对/失指辄见骂辱/ B　解析：“顺从者谓为见事”与“直言者谓之触迕”结构一致，应在“直言”前断开，排除A、C、D三项。 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　) A．字，古人幼时命名，成人取字，字和名常常有意义上的联系。为了便于他人称谓，只有男子成年后才能取字。 B．掾属，是官署属员通称、属官统称。汉朝泛指公府及郡县官府属吏，正曰掾、副曰属。“掾”原为佐助之意，后来的“计掾”是古代州郡的计吏。 C．持节，指古代使臣奉命出行，必执符节以为凭证。文中唐彬持节与苏轼《江城子·密州出猎》中“持节云中，何日遣冯唐”的“持节”都是这个意思。 D．“宣喻国命，示以恩信”的“示”意思是给……看、给人看，与《促织》中“折藏之，归以示成”的“示”意思相同。 A　解析：“只有男子成年后才能取字”错误，古时男子二十岁冠礼女子十五岁笄礼后，不便直呼其名，故另取一与本名含义相关的称谓，称之为字，以表其德。 3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(　　) A．唐彬为官忠肃，为人公正，深受任职幕府中的俊杰喜爱和钦佩。但是当时参军孔颢嫉妒他的才能，在皇帝垂问唐彬之事时隐而不答。 B．唐彬善于揣度皇帝心思，为君主排忧解难。在当曹属的时候，被皇帝派去考察陇右民情，称邓艾被灭是人心所向。 C．唐彬智勇双全，在打仗时身先士卒，勇为前驱。跟随王濬伐吴之时，威震敌军，敌军纷纷放下兵器，脱下上衣前来投降。 D．唐彬武能征战克敌，文能治理一方。在镇守边关的时候训练兵卒、发展农业、广修学校，宣扬国威，让边境百姓感念诚服，为他立下石碑传颂功绩。 B　解析：“在当曹属的时候，被皇帝派去考察陇右民情，称邓艾被灭是人心所向”时间对应错误。邓艾被诛之事是补记内容，原文中并未提及他当时担任何职。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)对曰：“修业陋巷，观古人之遗迹，言满天下无口过，行满天下无怨恶。” 译文：_________________________________________________________________ (2)由是边境获安，无犬吠之警，自汉魏征镇莫之比焉。 译文：_______________________________________________________________ 答案：(1)唐彬回答说：“在陋巷研习学业，遍观古人之遗迹，话说出口，(即使)传