内容正文:
第 2 课时 物质的量浓度
A 组 课时专练
1. (2023·北京人大附中期中)室温时,甲、乙两同学配制氯化钠
溶液。 甲同学配制 100
g
10%的 NaCl 溶液,乙同学配制 100
mL
1. 0
mol·L-1 的 NaCl 溶液(20
℃时,氯化钠的溶解度为 36. 0
g)。
下列说法正确的是 ( )
A. 两同学所需溶质的质量相同
B. 两同学所配溶液的质量相同
C. 两同学所需实验仪器种类相同
D. 两同学所配的溶液浓度:甲>乙
2. (2023·四川成都期末)某化学小组的同学配制 100
mL
0. 5
mol·L-1
NaOH溶液,具体操作如下:
①用托盘天平称取 2. 0
g
NaOH 固体时所用时间较长
②向小烧杯中加水使氢氧化钠溶解并冷却至室温
③把溶液转移到洗净但未干燥的容量瓶中,振荡摇匀
④向容量瓶中加水,定容时俯视刻度线
⑤定容后塞上容量瓶瓶塞,上下颠倒摇匀,摇匀后发现液面低
于刻度线,用胶头滴管补加蒸馏水至刻度线
以上操作中会使所配制的溶液浓度偏低的有 ( )
A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项
3. (2023·甘肃金昌校级期中) t
℃ 时,将 a
g
HCl 完全溶于水,得
到 V
mL 饱和溶液,该溶液的密度为 ρ
g·cm-3 ,质量分数为 w,
其中含 Cl-的物质的量为 b
mol。 下列说法不正确的是 ( )
A. t
℃时,HCl 的溶解度为100a
Vρ-a
g
B. 溶液中 c(H+ )= 1
000b
V
mol·L-1
C. 溶质的质量分数 w= a
Vρ-a
×100%
D. 溶质的物质的量浓度 c= 1
000a
36. 5V
mol·L-1
4. (2023·重庆校级期末)下列溶液中,溶质的物质的量浓度为
1
mol·L-1 的是 ( )
A. 将 80
g
SO3 溶于水并配成 1
L 溶液
B. 将 40
g
NaOH 溶于 1
L 水所得的溶液
C. 含 K+为 2
mol 的 K2 SO4 溶液
D. 将 0. 5
mol·L-1NaNO3 溶液 100
mL 蒸发 50
g
H2O 所得的溶液
5. (2023·安徽安庆一中期中)在标准状况下,将 a
L
NH3 完全溶
于水得到 V
mL 氨水,溶液的密度为 ρ
g·mL-1 ,溶质的质量分
数为 w,溶质的物质的量浓度为 c
mol·L-1 。 下列叙述正确
的是 ( )
①w= 35a
22. 4Vρ
×100%
②c= 1
000a
22. 4V
③若向该溶液中再加入 V
mL 水后,所得溶液的质量分数大于
0. 5w
④将 50
g 该溶液加入一定量的水稀释成 0. 5c
mol·L-1 ,则加入
水的体积应大于 50
mL
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
6. (2023·福建校级期中)有一种由 NaClO、 NaClO2 、 NaClO3 和
NaClO4 组成的混合物,经测定氯元素的质量分数为 35. 5%,则
此混合物中氧元素的质量分数为 ( )
A. 25. 9% B. 23%
C. 41. 5% D. 无法计算
7. (2023·湖南校级期中)溶液的配制对生产和科学研究具有重
要意义,回答下列问题。
Ⅰ. 某化学实验需要 230
mL
0. 50
mol·L-1 的 Na2 S2 O3 溶液,某
同学在实验室进行配制。
(1)配制的实验步骤如下,请你帮助该同学将实验补充完整:
①用托盘天平准确称取一定质量的 Na2 S2 O3 ·5H2 O(M =
248
g·mol-1 )固体,放入烧杯,用适量蒸馏水溶解;
②冷却到室温后,将烧杯中的溶液小心地注入容量瓶中;
③用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒 2 ~ 3 次,并将每次洗涤
液转入到容量瓶中,振荡;
④继续向容量瓶中加水至液面离容量瓶颈部的刻度线
cm 时,改用 加水至刻度线;
⑤将容量瓶塞盖好,充分摇匀。
(2)配制溶液过程中需称量 Na2 S2 O3 · 5H2 O 固体的质量为
(保留 1 位小数)g。
(3)配制过程中,进行(1)中步骤②操作时,有少量溶液洒落,则配
制的溶液浓度 (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
(4)若取配制好的 50
mL
0. 50
mol·L-1 Na2 S2 O3 溶液加水稀释
到 250
mL,则稀释后溶液中 Na2S2O