内容正文:
0
王朝
期末复习第2步·攻专项
专项2语文园地考点特训(二)
交流平台词句段运用(侧重句段)
满分:25分得分:
■19分及以下加油呀!
☐20~22分还不错割
■23~25分你真棒!
一、选择题。(每题2分,共4分)】
1.下列说法有误的一项是(
A.读文章时,遇到不懂的问题只有查资料才能解决。
B.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象,语言表达很独特。
C.我们读过的童话不但充满奇思妙想,而且有着丰富多样的人物形象。
D.读长文章时,把每个部分的主要意思连起来,就能把握文章的主要
内容了。
2.(南阳市)下列句中加点部分的感情色彩与其他不同的一项是()
A.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
B.母亲是一把遮风挡雨的伞,呵护着我幼小的生命。
C.池塘里的荷花好似亭亭玉立的少女,在微风中跳起了曼妙的舞蹈。
D.他像只张牙舞爪的猴子一样蹦来跳去,把教室搞得乌烟瘴气。
二、按要求完成句子练习。(17分)】
1.(嘉兴市)体会加点部分的表达效果,把下面的句子补充完整。(2分)
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
学校新建的体育馆可大了,
2.读句子,照样子,看图写句子。(3分)
湛蓝的天空,碧绿的草地,悠闲的牛羊,构成了独
特的草原风光。
河北专版语文四年级下册人教
3
期末复习第2步·攻专项
3.照样子,从下面的情况中任选一种,写一组连续的动作。(3分)
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
同学们晨读
小男孩打羽毛球
妈妈下班回到家
4.读句子,照样子,写一写其他季节。(3分)
微风习习,春天来临,到处一片生机。小草露出了脑袋,河水哗哗地流
淌,小燕子张开翅膀在空中自由自在地飞翔。
5.体会例句中冒号的用法,再从所给词语中任选一个,仿写句子。(3分)
什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏
要马上集合到它身边来。
淘气的小猴
尽职尽责的门卫
热闹的菜市场
6.读一读,注意加点的部分,照样子,写一写。(3分)
夏天的早晨,
秋天的田野,
怎样的可爱呢!
怎样的热闹呢!
凉爽的风,
飞扬的头发,
愉悦的心情。
三、(成都市)用修改符号修改下面这段话。(共4处错误)(4分)
早晨,教室里传出琅琅的读书声。操场上,运动队的同学们正在跑步,他
们大概可能已经锻炼了好一阵了,每个人都满脸汉水。糟糕,快迟到了!我
跑进教室加快脚步,拿出课本和同学们一起朗读,紧张的心情渐渐宁静下来。
4日
河北专版语文四年级下册人教答案精解精析
专项2语文园地考点特训(二)】
2.[示例1①花开三季
②雨后春笋
-、1.A2.D
3.拟人探欣喜
二、1.[示例]有三四个篮球场那么大
二、1.淘气①腿脚还不稳就爱玩,耍个没
2.[示例洁白的云朵,高高的山峰,碧绿
完没了②摔了跟头马上起来,再跑
的草地和树木,构成了美丽的郊外风
再跌,撞疼了也不哭③胆子越来越
景图。
大,逐渐开辟新的游戏场所
3.[示例一]妈妈下班回到家:妈妈下班
2.妈妈的尾巴,一根鸡毛院子里
回到家后,放下包,换上家居服,把手
3.它们生气勃勃,天真可爱,十分招人
洗干净,然后开始做饭。
喜欢
[示例二]同学们晨读:早晨,同学们走
4.C【解析】本题考查对作者情感的分
进教室,放下书包,掏出语文书,开始
析能力。读选文,从文中“腿脚还不
大声地朗读起来。
稳,可是已经学会淘气”“撞疼了也不
4.[示例]秋风瑟瑟,金黄的落叶在空中
哭”“你见了,绝不会责打它们”等语
翩翩起舞。不一会儿,小路上、树林
句可以看出,在作者眼中,小猫就像
中就铺上了金黄的地毯。
淘气的孩子,生气勃勃,天真可爱,让
5.[示例]淘气的小猴:小猴一刻也不停
人舍不得责打,由此可以感受到作者
歇地上蹿下跳,看,它又淘气起来:爬
对小猫们的宽容和喜爱。故本题答
上树顶向远处望望,把尾巴吊在树干
案选C
上荡来荡去,对着路过的人们吐舌头
三、1.[示例]尖叫哭泣
6.[示例]火红的高粱饱满的稻穗
2.当时情况的危急
喜悦的脸庞
3.(1)B(2)A
三、[示例]早晨,教室里传出琅琅的读书
4.[示例]哈尔威船长并不是真的把自己
声。操场上,运动队的同学们正在跑
忘了,船上有六十一人,他却说必须
步,他们大概可能已经锻炼了好一阵
把六十人救出去,说明此时的哈尔威
汗
船长已经下定决心要与船共存亡,从
了,每个人都满脸汉水。糟糕,快迟到
中能感受到他忠于职守、舍己为人、
了!我跑进教室加快脚步,拿出课本
视死如归的品质。
和同学们一起朗读,紧张的心情渐渐
平静
专项4
宁静下来。
王朝金新颖题速递一一主题情境式训练
专项3
课内阅读
一、1.埋头敏捷
毫不犹豫派遣
-、1.B
勤奋努力成绩
河北专版语文四年级下册人教
8