第八讲：情感篇-2023中考押题特训冲刺满分作文

第八讲：情感篇 一、题目导入 题目：陪伴 要求：①有真情实感；②文体自定；③不得套写、抄袭；④不少 于 600 字（写成诗歌不少于 20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、 校名和人名 二、考题解析 从命题的角度看，“陪伴”这一文题简洁而温馨，它关注学生的 情感世界，有利于学生调动生活积累，彰显写作个性。 “陪伴”的意思是随同作伴。它是一个并列式动词，它有好多个 义项：陪伴；从旁协助；附加其他事物使主要事物更突出；陪衬的事 物。学生可根据“陪伴”的这几个义项来审题并打开思路。人生路上 总有很多事物陪伴着孩子们成长，因此就作文题材选择范围上看，这 个作文题目为学生展开了广阔的取材空间。就作文取材范围上讲，基 本有以下四个方面：一是个人成长中的情感陪伴，如亲情、师生情、 友谊等；二是生活中熟悉的事物的陪伴，如书籍、试卷、书包、日记、 林荫道等，他们见证着青春岁月的生活片段，进而抒发自己的感情； 三是我们周围的环境、住房、道路等都在考生成长中留下了岁月的痕 迹，这也是一种陪伴；四是生活的感悟，如智慧、热爱、感恩等一些 精神层面的东西，与我们形影不离。 学生面对题目时，可以从不同角度进行选材，将自己所能想到的 材料进行整合，做到“取新不取旧、取小不取大、取实不取空、取深 不取浅”。 三、立意角度 1、可以写父母的陪伴，伴“我”成长写自己的成长路上，一直 有父母的陪伴、呵护，他们分担“我”的烦恼、分享“我”的成功； 既对“我”包容，又对“我”鼓励，有他们的相伴，“我”健康、快 乐地成长。 2、可以写有书陪伴，让“我”幸福书让“我”收获知识和快乐； 书让“我”懂得正直、善良、坦诚，有书的陪伴，让“我”的成长少 了寂寞，多了收获。 3、可以写大自然陪伴，让“我”获得宁静大自然，抚慰了“我” 的烦恼，给“我”的心灵以启迪，大自然让“我”学会 包容、淡泊、宁静，懂得感恩。 四、高分范文 （一） 陪伴 天空因为小鸟的陪伴而不再寂寞，春天因为花草的陪伴而不再孤 独，我因为有你的陪伴而成长。 ——题记 小时候，陪伴是一条泥泞的土路，你 在那头，我在这头。 爸爸妈妈因为工作忙的原因，在我六个月大的时候就把我送到了 乡下奶奶家里。奶奶胖嘟嘟的，走起路来憨态可掬，很有喜感。奶奶 对我宠爱有加，总是把好吃的先给我吃，然后她再高兴地吃我剩下的。 奶奶总是带着我在村东头那条泥泞的土路上散步，石子扎得我的小脚 生疼。旁边的大树叶子茂密浓绿，每天我们两个就在这儿走啊走，直 到黄昏的阳光斜射下来我们才肯离去。到周末的时候，奶奶又把我 “归还”给爸爸妈妈，自己则孤单地在那条土路上徘徊。 长大后，陪伴是一部小小的手机，你在那头，我在这头。 到了上初中的年龄了，爸爸妈妈考虑到乡下的教学条件比城里的 差，就把我接回城里上中学。奶奶虽没有说什么，但在送我走的那天， 她的脸上明显有泪痕，我知道奶奶哭了。临走时，我把手机送给了奶 奶，让她想我的时候就给我打个电话。开学的第一天早上，我的手机 突然响了，是奶奶打来的。还不到六点钟呢，奶奶有什么事吗？我赶 快接了电话，原来是奶奶叫我起床呢，她怕我上学迟到。我在电话里 连忙应着。没想到的是，奶奶这一叫就是三年，不仅早上打电话叫我 早起，而且晚上打电话提醒我早点儿睡，别熬夜。自从上中学我离开 奶奶身边后，奶奶叫我起床的次数反而更多了。我那可亲可敬的奶奶 啊！ 而现在，陪伴是一块小小的玉石，你在那头，我在这头。 临考前一天，奶奶送给了我一尊用红绳连缀着的佛像。奶奶说这 是她专门在庙里为我求来的，能保佑我考个好成绩。向来不迷信的奶 奶，竟然为了我到庙里求神拜佛。此时我就觉得奶奶就在我的身边， 奶奶，我会努力的。 谢谢奶奶的一路陪伴，一路为我遮风挡雨，就请您这样一直陪伴 着我，永远永远…… 得分要点：文章以题记开篇显示出了作者良好的文化底蕴，接下 来我们不难看到的是文章富有层次，而且又反复出现的“小时候，陪 伴是一条泥泞的土路，你在那头，我在这头”“长大后，陪伴是一部 小小的手机，你在那头，我在这头”“而现在，陪伴是一块小小的玉 石，你在那头，我在这头”，这一下子就想到余光中先生的《乡愁》， 倍感亲切。 学生的思路很是清晰，在文中，学生用“一条泥泞的土 路”“一部小小的手机”“一块小小的玉石”三个成长过程中印象 深刻的事物，连缀出了奶奶对“我”的一片深情，情感真挚地展现了 几个令人感动的生活瞬间，每字每句都能紧扣文章的主旨“陪伴”， 显示了良好的文字把控能力。 （二） 陪伴 黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞虫儿飞，你在思念谁？ 天上的星星落泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹冷风吹，多想有你陪。 ——题记 又是一个星星闪烁的夜晚，我站在河边，又唱起了这首歌。 习惯了有你的陪伴，习惯了和你一起笑，习惯了和你一起放荡不 羁，没有你的日子里，我伤感，我无聊