第三讲：励志篇-2023中考押题特训冲刺满分作文

第三讲：励志篇 一、题目导入 《香菱学诗》是《红楼梦》中一个经典情节。香菱学诗经过了呆、疯、魔、 仙四个阶段。首先香菱从黛玉那里拿了诗，诸事不管，一首一首地读起来，茶饭 无心，坐卧不定。接着写她连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或 蹲在地下抠地。然后写她自己走至阶下竹前，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。 最后写她从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”……香菱苦志学诗， 精血诚聚，她的诗也终于得到众人赞评。 以上材料中，香菱学诗的经历也能在更广泛的领域给人以启示， 引发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验以“立志与勤奋”为 主题写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得 抄袭；不得泄露个人信息； 不少于 600 字。 二、考题解析 这是一道任务驱动型材料作文题。材料从香菱学诗的情节入手， 提到香菱经过了呆、疯、魔、仙四个阶段。香菱学诗时行住坐卧都不 离对诗歌的思考，可见其学诗的志向有多坚定。起初茶饭不思，坐卧 不定，好似呆傻状态；然后专心一念，耳不旁听，目不别视，到了痴 迷的程度；最后达到了这样一种境界：日有所思，夜有所梦，日思极 深，梦中来见。她与诗歌之间神意相合，融为一体，梦境都是诗意。 香菱学诗之勤奋，达到了执着一念的境地，真的难能可贵。所以学诗 的成功必是自然而然。在工作生活中，如果我们发扬这种精神，又有 什么学不会的呢？你的人生志向又何愁不能实现呢？作文要求的主 题“立志与勤奋”，是一个关系型话题。立意要紧扣二者之间的辩证 关系，没有志向的指引，勤奋努力就是盲目的，会无所依凭；只有志 向没有努力就是空想家，渴望的成功就是镜花水月、空中楼阁，论证 过程要讲清二者的辩证关系，不可偏废一方。 另外，作文要体现出强烈的时代性，起到号召力的作用。作为时 代青年，一定要联系当今的时代，写出对大家的激励和鼓舞，强调立 志与勤奋，二者相辅相成，只有紧密结合，才能做时代的成功者和弄 潮儿。 三、立意角度 1、志向与勤奋的是成功的两只羽翼 人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有 多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的 人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。“黑发不知勤学 早，白首方悔读书迟。” 2、揽志在胸，勤奋笃行 戒骄戒躁，再创佳绩，发扬榜样的力量。同时，也要规矩做人、 勤奋学习，向榜样看齐，树立正确的世界观、人生观、价值观，尊重 知识、勤奋学习。 四、高分范文 （一） 菱花迎难志犹在，勤奋不辍终成才 细读《红楼梦》，一众才貌俱佳的奇女子中，唯有一位让人叹服， 为人不逊迎探，容貌不输凤秦，才华不让湘黛，她就是香菱。只可惜 幼年罹祸，命途多舛，可是在此种境遇之中，她竟然决绝立志，勤奋 学诗，精血诚聚，成为学习的佳话，不禁让人连连称赞。 历来人生的境遇难以由自己选择，许多人不能成功，往往用“得 之我幸，失之我命”来安慰自己那颗受伤的心灵。所以困窘之中，人 多了很多庸常的叹息和无奈的悲鸣，屈服于环境的不利和主观的萎靡， 更是亲手折断了自己可能成功的羽翼，徒留万般的假如和无尽的忧愤， 蹉跎了自己的一生。 想当年西楚霸王项羽，乌江决战亦非绝境，可他始终认为“无颜 见江东父老”，一腔热血却难以再立新志，只留下杜牧“卷土重来未 可知”的历史慨叹；当今华人电影圈才华横溢的李安导演，大学毕业 后事业频频失利，七年的岁月靠妻子养家糊口，如果不是他立志追逐 自己的梦想，用时光和青春的汗水一路打拼，怎会达到自己事业的巅 峰？ 由此可见，美丽的人生需要你不忘初心，风吹雨打志向坚定，雷 电霜雪勤奋不止。 你看，让人怜爱的香菱即使不这样奋发努力，也会深得大家的怜 悯和同情，可是她却从不以此卖惨，向别人求取什么。相反，追求在 树下地上、阶下竹前，挖心搜胆，心无旁骛，潜心学诗。人生可贵的 是，面对庸俗艰难的境遇，却不只是生活在伤口的痛楚之中，这种高 雅的追求，尤为难得。 我们很自然地想到“脑瘫诗人”余秀华，行动不便，口齿不清， 在平常人看来，这种条件，嫁给健全的丈夫，还拥有了自己的孩子， 应该是人生赢家。可是志向、勤奋和才华的叠加，让我们看到了一位 厚积薄发、值得尊敬的女诗人，余秀华曾说过：“女人最可怕的事， 是欲望少了。”这种所谓的“欲望”，何尝不是一种坚定的志向和追 求。可以断言，不管有人如何诟病，活成人间清醒的她，有飞翔高空 的理想和诗句，也有脚踏实地的生活和坚持。青年滑雪冠军谷爱凌一 跃成名，粉丝无数，有人喜欢她的天分，有人喜欢她的美丽，有人喜 欢她的身姿，有人羡慕她的家世。其实他们都错了，她说：“我觉得 天赋只是帮你在最开始滑雪时，有可能让你学习滑雪的速度比别人快 一点。但当你开始练习如此有难度的动作时、当你必须去健身房开始 训练时、当你必须进行心理建设时，这