1昼夜的形成同步试题（同步练习）六年级下册科学 冀人版

冀人版科学六年级下 第一单元 昼夜和四季 1 昼夜的形成 一、填空题. 1、地球自转时围绕着一条假想的轴,人们称之为 。 2、天体东升西落是地球 引起的。 3、地球围绕地轴自转,方向是 。 4、山西省和山东省,先被太阳照射到的是 省。 5、地球是个不透明球体,太阳只能照亮地球的 。朝向太阳的那面是 ，背对太阳的那面是 ，地球的自转形成了 。 6、地球像陀螺一样不停地绕着______自转，自转的方向是自______向_____， 自转一周的时间是______小时 。 7、16世纪初，波兰天文学家哥白尼经过长期观测、研究，发现“_____”是错误的。他对星空，尤其是对行星的运动状况做了将近40年的观测计算，提出了一种全新的宇宙理论 。 二、判断题。(对的打“√”,错的打"X") 1、地球自转的方向与太阳出现的方向一致。( ) 2、月球不会发光,但是天空中还有其他的发光天体,从地球上看就是星星。 ( ) 3、根据哥白尼的观察,发现地球是宇宙中心。( ) 4、地球自转的角度、时间都是固定的,不会发生改变。 ( ) 5、昼夜交替现象与月球的运动无关。( ) 三、选择题 1、昼夜交替现象形成的原因是( )。 A 太阳的东升西落 B 乌云的遮盖 C 地球的自转 2、提出“日心说”的科学家是( )。 A 哥白尼 B 托勒密 C 牛顿 3、地球出现昼夜交替现象的条件不包括( )。 A 地球不发光 B 地球不透明 C 地球公转 D 地球自转 4、地球自转一周的时间是( )。 A 大约24小时 B 正好24小时 C 大于24小时 D 不确定 5、与昼夜交替现象形成有关的是( )。 A 地球是个不透明的球体 B 月球围绕地球转 C 太阳围绕地球转 D 地球围绕太阳转 6、通过“地球的运动”实验能观察到的现象是( )。 A 坐在椅子.上的学生顺时针旋转时，看到太阳模型从东边升起、西边落下 B 坐在椅子上的学生逆时针旋转时，看到太阳模型从东边升起、西边落下 C 坐在椅子上的学生无论顺时针旋转，还是逆时针旋转，都会看到太阳模型从东边升起、西边落下 四、简答题 1、 试着描述地球上昼夜交替现象出现的原因。 五、实验探究 实验材料:蜡烛、地球仪等。 实验方法: 将地球仪放置在桌面上，将烛台放置在离地球仪约10厘米处，调整烛台高度，使烛焰与球心在同一水平线上。点燃蜡烛，观察地球仪上是否有明暗区别。 1、我推测烛光照亮地球仪的 2、根据观察到的实验现象推断太阳光在任何时候，只能 ， 被照亮的是_____， 背光的是 。 3、转动地球仪的球体会发现 据此推断地球上的昼夜会 附答案： 一、填空 1、地轴 2、自转 3、自西向东 4、山东 5、一半 白天 黑夜 昼夜交替 6、地轴 西 冬 24 7、地心说 日心说 二、判断 1 X 2 X 3 X 4 X 5 √ 三、判断 1 C 2 A 3 C 4 A 5 A 6 B 四、简答 1、地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的一半，朝向太阳的那面是白昼,背对太阳的那面是黑夜。地球自西向东围绕地轴自转,形成了昼夜交替现象。 五、实验探究 1、一半是亮的，一半是暗的 2、照亮半个地球 白天 黑夜 3、球体表面各部分明暗交替出现 交替出现 学科网（北京）股份有限公司 $