内容正文:
第08讲 导函数中的同构法
目录
第一部分:题型篇 1
题型一:同构函数比较大小 1
题型二:通过同构函数证明不等式 5
题型三:通过同构函数解决零点问题 9
题型四:通过同构函数解决恒成立问题 15
第一部分:题型篇
题型一:同构函数比较大小
典型例题
例题1.(2023·全国·模拟预测)已知,,,则( )
A. B. C. D.
例题2.(2023·广东·统考二模)已知,,,则(参考数据:)( )
A. B. C. D.
例题3.(2023春·山东日照·高二统考期中)已知,,,则( )
A. B.
C. D.
精练核心考点
1.(2023春·浙江·高二期中)已知,则的大小为( )
A. B.
C. D.
2.(2023·山西·统考二模)已知,,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
3.(2023春·河南平顶山·高三校联考阶段练习)若,,,则( )
A. B.
C. D.
题型二:通过同构函数证明不等式
典型例题
例题1.(2023·四川达州·统考二模)已知函数.
(1)若曲线在处的切线过点,求的值;
(2)若在内有两个不同极值点,.证明:.
例题2.(2023·陕西渭南·统考二模)已知函数.
(1)证明:;
(2)若,求实数的取值范围;
(3)证明:.
精练核心考点
1.(2023·宁夏石嘴山·平罗中学校考模拟预测)已知函数.
(1)若在点处的切线方程为,求实数的值;
(2)设,在(1)的条件下,若满足,求证:.
2.(2023·山东日照·统考二模)已知函数.
(1)若恒成立,求实数的值:
(2)若,,,证明:.
题型三:通过同构函数解决零点问题
典型例题
例题1.(2023春·河北衡水·高二校考阶段练习)已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)已知函数有两个零点,求实数的取值范围.
例题2.(2023·北京朝阳·高三专题练习)已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)若对恒成立,求的取值范围;
(3)证明:若在区间上存在唯一零点,则.
精练核心考点
1.(2023·安徽六安·高三六安一中校考阶段练习)已知函数,其中.
(1)当时,求函数在区间上的最大值;
(2)若函数有两个零点,求实数a的取值范围.
2.(2023春·福建漳州·高二福建省华安县第一中学校考期中)已知函数.
(1)若,判断在区间上是否存在极小值点,并说明理由;
(2)已知,设函数.若在区间上存在零点,求实数的取值范围.
题型四:通过同构函数解决恒成立问题
典型例题
例题1.(2023·辽宁·辽宁实验中学校联考模拟预测)已知函数,.
(1)若,求实数的取值范围;
(2)存在正实数,使得成立,(e为自然对数的底数),求实数的取值范围.
例题2.(2023·新疆·校联考二模)已知函数,,,其中为自然对数的底数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,证明:对于,都有恒成立.
精练核心考点
1.(2023·全国·模拟预测)已知,函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)若恒成立,求实数的取值范围.
2.(2023·陕西咸阳·统考三模)已知函数().
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若对于任意的,有,求正数的取值范围.
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第08讲 导函数中的同构法
目录
第一部分:题型篇 1
题型一:同构函数比较大小 1
题型二:通过同构函数证明不等式 5
题型三:通过同构函数解决零点问题 9
题型四:通过同构函数解决恒成立问题 15
第一部分:题型篇
题型一:同构函数比较大小
典型例题
例题1.(2023·全国·模拟预测)已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为,,,
故设,
则,
求导得,,
令,则,
所以函数在单调递减,
所以,
所以在上恒成立,
所以函数在上单调递减,
因为,所以,
所以,
故选:B.
例题2.(2023·广东·统考二模)已知,,,则(参考数据:)( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】因为, ,
考虑构造函数,则,
当时,,函数在上单调递增,
当时,,函数在上单调递减,
因为,所以,即,
所以,
所以,即,
又,
所以,故,
故选:B.
例题3.(2023春·山东日照·高二统考期中)已知,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】构造函数,其中,则,
由可得;由可得.
所以,函数的增区间为,减区间为,
所以,,即,即,故,
因为,所以,,即,
所以,,即,所以,,
所以,,因此,.
故选:A.
精练核心考点
1.(2023春·浙江·高二期中)已知,则的大小为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:因为,,
设,
则,