第三单元 在集体中成长 单元测试题 - 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

单元巩固测试——在集体中成长 一、单选题 1．在学校表彰大会上，张辉所在的班级被评为“优秀班级”，张辉作为班长获邀发表简要感言。以下语句你认为适合他表达的是（ ） ①获得这一荣誉使我们感到骄傲、自豪 ②这给我们温暖和力量，激励我们把班集体建设得更优秀 ③这份荣誉是全班同学共同奋斗的结果，是我们的共同荣誉 ④在优秀的集体里，我们每个人都能实现自己的梦想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．2022年2月6日，中国女足面对劲旅，不屈不挠、团结一致、逆风翻盘，最终以3：2拿下比赛，时隔16年再夺亚洲杯冠军。下列说法正确的是：（   ） ①集体的力量源于成员的团结协作         ②挫折越多越好，能激发我们的潜能 ③集体的团结可以战胜一切困难            ④学会直面挫折，勇于拼搏 A．①④ B．②③ C．③④ D．①② 3．著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些影响表现在（ ） ①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养人际交往的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④有利于改进学习方法、提高学习成绩 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 4．大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于其结伴成行，相互借力。这给我们的启示是（　　） ①集体的发展离不开个人的贡献 ②集体可以让我们展示个性，不断完善自我 ③集体有利于我们学习他人的优点 ④实现集体共同目标的过程，为个人发展提供了条件和可能 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．一般情况下，解决集体要求和个人意愿冲突的合理路径是(        ) ①反思个人意愿与集体要求各自的合理性 ②解决冲突，奏响和谐乐章 ③找到解决冲突的平衡点 A．②→①→③ B．③→②→① C．①→③→② D．①→②→③ 6．要让集体和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在其他单音组成和声时尽量做好自己，遵循规则，以保持和声的和谐之美。当集体要求中存在不合理因素时，我们应该（   ） ①提出积极的改进建议 ②强烈反对，决不服从 ③尽力做好自己，无视不合理的规则 ④通过恰当的方式表达自己的意见 A．①④ B．②④ C．①② D．②③ 7．当一个人同时扮演几个不同角色时，会因节奏无法统一而发生矛盾和冲突。这时正确做法是（     ） ①只需要考虑自己的兴趣、爱好 ②需要考虑任务的紧迫程度 ③需要考虑其中的角色和责任的重要性 ④自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 8．在我们周围，可能有这样一群人，他们形影不离，一到下课时间，就在教室里追逐打闹、乱扔课本，上课还经常交头接耳，影响同学们听课，他们的所作所为引起了同学们的强烈不满。对此，下列认识正确的是（       ） A．小团体主义保障所有人的绝对自由 B．我们在学校中要讲“哥们儿”义气 C．我们要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义 D．只有通过小团体才能丰富我们的集体生活 9．“愿景”一词的意思是：希望看到的情景。你对集体的愿景是（ ） A．牺牲个人才能最终实现集体愿景 B．班级同学个个埋头学习 C．同学们有共同的目标和团结协作的精神 D．集体活动很少有人参加 10．集体的精神动力之源和推动集体发展的内驱力是（　　） A．团结协作 B．竞争合作 C．规章制度 D．共同愿景 11．学校要召开运动会了，同学们纷纷报名。“我负责设计班徽”“我来写宣传稿”“我报名一千米跑步”“我可以给大家看衣服、打扫卫生”。同学们的表现体现了（       ） ①集体的力量来源于每个人有着不同的角色        ②美好集体是善于合作的，大家能相互帮助 ③明确各自的任务分工，民主制定集体规则        ④从整体利益出发，积极承担对集体的责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2022女足亚洲杯决赛中，中国女足团结协作，顽强拼搏，从落后2球到领先3球逆转，最后夺得亚洲杯冠军，重返亚洲之巅！女足成员深知（       ） ①集体的力量源自成员团结协作            ②美好集体是不存在个体竞争的 ③集体成员数量越多力量越强大               ④要勇于拼搏，敢于并善于竞争 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 13．300多支医疗队4.2万多名医疗队员为了14亿人的安危义无反顾驰援武汉，舍小家为大家，以生命践行使命，成全了全国人民的集体福祉。我们应该向他们学习（     ） ①勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里 ②勇于担责，为了避免惩罚和获得更多的利益回报 ③把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ④创造美好的情感体验，在传递情感中使生命更有力量