内容正文:
太原市成成中学2022~2023学年第二学期九年级学业模拟(一)
化 学
一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)
1. 总结是化学学科基本方法之一。下列知识内容的总结完全正确的一组是
A.化学与生活
B.化学与能源
C.化学与环境
D.化学与安全
①炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
②食用甲醛水溶液浸泡过的海产品
③洗洁精有乳化作用,可用来清洗油污
①石油加工可得到汽油、煤油等产品
②开发使用地热能、太阳能等新能源符合低碳生活的要求
③增大煤与空气的接触面积不利于煤充分燃烧
①使用可降解塑料可以降低“白色污染”
②保护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染
③推广新能源公交车,有利于改善空气质量
①煤炉上放一盆水不能防止CO中毒
②向燃着的酒精灯内添加酒精
③点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度
A. A B. B C. C D. D
2. “满架蔷薇一院香”,主要是因为构成物质的微粒
A. 质量很小 B. 体积很小 C. 不断运动 D. 之间有空隙
3. 用pH试纸测定溶液pH的正确操作是
A. pH试纸直接浸入待测液 B. pH试纸滴液后,什么时候观察都可以
C. pH试纸先用水润湿再滴入待测液 D. 用玻璃棒蘸取待测液涂于pH试纸上,马上观察
4. 下列实验中利用提供的方案不能达到目的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硬水和软水
加入肥皂水
B
鉴别氮气和氧气
将带火星的木条插入集气瓶中,看是否复燃
C
测某溶液的酸碱度
滴入酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D
除去固体氯化钾中少量的二氧化锰
加水溶解后,过滤,蒸发
A. A B. B C. C D. D
5. 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A. 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B. 分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子
C. 氧气具有供给呼吸的作用,因此人类最好在纯净的氧气中生活
D. 分解反应有两种或两种以上生成物,所以有两种或两种以上生成物的反应一定是分解反应
6. 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应一段时间后,测得各物质质量变化如图所示。下列说法正确的是
A. 甲、乙在反应中的质量比为14:3 B. 丙是同种元素组成的纯净物
C. 丁一定是该反应的催化剂 D. 反应的基本类型是化合反应
7. 在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
X
Y
Z
Q
反应前的质量/g
10
2
32
3
反应后的质量/g
2
13
待测
0
下列推理中不正确的是( )
A. 该反应是分解反应
B. 参加反应X与Q的质量比为8:3
C. 反应中生成Y的质量为11g
D. Z不一定是该反应的催化剂
8. 金银花是常用中药之一,它的主要成分是绿原酸(C16H18O9)。下列有关绿原酸的说法错误的是
A. 它是化合物 B. 碳元素的质量分数最大
C. 氢、氧原子的个数比和水中相同 D. 由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子构成
9. 实验室配制100g10%氯化钠溶液,下列对该实验的叙述,其中正确的是
A. 配置时需要用托盘天平称量氯化钠10g,用量筒量取90mL的水
B. 称量后的氯化钠加入量筒中,再向量筒中加入水至液体体积为100mL
C. 用量筒量取水时若仰视凹液面最低处,则配制的氯化钠溶液质量分数大于10%
D. 装瓶时如果少许液体洒出,则配置的氯化钠溶液质量分数小于10%
二、多选题(本大题共1小题,共2.0分)
10. 下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是
A. 将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间
B. 如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点
C. 由如图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D. 燃烧一定有发光、发热的现象
三、填空题(本大题共4小题,共10.0分)
11. 西西同学在家里遇到了很多疑惑,聪明的你,试着帮他解答。
(1)他发现家里的冰箱堆放熟食之后,味道很重,于是将活性炭置于冰箱内,这是利用了其______除掉异味。
(2)他看到妈妈炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖,其原理是______。
(3)饭后,他帮妈妈做家务,在处理剩余饭菜时,拿出了保鲜膜,保鲜膜属于______(选填“塑料”、“合成橡胶”、“合成纤维”);洗碗时,先加入几滴洗涤剂在水中,洗碗更清洁,这是利用了洗涤剂的______原理。
12. 化学与生产、生活密切相关。
(1)人类生活离不开空气。重庆市政府为防止空气污染采取措施,要求各单位用煤必须使用低硫优质煤,这种做法能有效减少排放的气体是___