内容正文:
初中数学专项训练-圆
一、单选题
1.若圆弧的半径为3,所对的圆心角为60°,则弧长为( )
A. B. C. D.
2.若的半径是3,点在圆外,则点的长可能是( )
A. B.3 C. D.
3.如图,正六边形的边长为,以顶点为圆心,的长为半径画弧,则由图中阴影图形围成的圆锥的高为( )
A. B. C. D.
4.如图所示,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠BCD=110°,则∠BOD的大小是( )
A.70° B.110° C.120° D.140°
5.有一段树干为一直圆柱体,其底面积为9π平方公尺,高为15公尺.若将此树干分为两段圆柱形树干,且体积比为2:1,则体积较大的树干,其侧面的表面积为多少平方公尺?( )
A.60π B.72π C.84π D.96π
6.如图,AB为⊙O的切线,点B为切点,AO的延长线交⊙O于点C,若∠A=35°,则∠C的度数是( )
A.22.5° B.23.5° C.27.5° D.32.5°
7.如图,上有A、B两点,点C为弧AB上一点,点P是外一点,且,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8.下列说法中错误的有( )
①垂直平分弦的直线经过圆心;②平分弦的直径一定垂直于弦;
③相等的圆周角所对的弧相等;④等弧所对的弦相等;
⑤等弦所对的弧相等.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
9.如图,将直角三角板45°角的顶点放在圆心O上,斜边和一直角边分别与⊙O相交于A、B两点,C是优弧AB上任意一点(与A、B不重合),则∠ACB的度数是( )
A.30o B.22.5o C.90o D.15o
10.如图,∠AOB=110°,弦AB所对的圆周角为( )
A.55° B.55°或70° C.55°或125° D.55°或110°
11.如图,在中,,延长至点,连接,,点为边上一动点,于,于,连接,则的最小值为( )
A. B. C. D.
12.如图,线段,点、在上,.已知点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿着向点移动,到达点后停止移动,在点移动过程中作如下操作:先以点为圆心,、的长为半径分别作两个圆心角均为60°的扇形,再将两个扇形分别围成两个圆锥的侧面.设点的移动时间为(秒).两个圆锥的底面面积之和为.则关于的函数图像大致是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.若扇形所对的圆心角为,半径为,则扇形的面积为________.(保留)
14.如图,在一根半径为10cm的圆柱体零件的正中位置打一个正三角形孔,正三角形顶点离圆柱边缘不少于5cm,则这个正三角形边长最大为__________cm.
15.一条公路弯道处是一段圆弧,点O是这条弧所在圆的圆心,点C是的中点,OC与AB相交于点D.已知AB=120m,CD=20m,那么这段弯道的半径为__________.
16.如图,点B、E、C在一直线上,在直线同侧,,,当时,外接圆的半径为___________.
17.为内一点,,的半径为,则经过点的最短弦长为________,最长弦长为________.
18.定义:圆中有公共端点的两条弦组成的折线称为圆的一条折弦.阿基米德折弦定理:如图1,AB和BC组成圆的折弦,AB>BC,M是弧ABC的中点,MF⊥AB于F,则AF=FB+BC.
如图2,△ABC中,∠ABC=60°,AB=8,BC=6,D是AB上一点,BD=1,作DE⊥AB交△ABC的外接圆于E,连接EA,则∠EAC=_____°.
三、解答题
19.点A、B、C、D在⊙O上,AB∥CD,AB=24,CD=10,⊙O的半径为13,求梯形ABCD的面积.
20.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,且AB⊥CD于点E,CD=8,BE=2.求⊙O的半径.
21.已知:在及边上一点E.求作:,使它分别于相切,且点E为其中一个切点.
22.如图,四边形内接于,是直径,过点作于点,连接
(1)求证:
(2)若的半径为5,是的切线,且,求的长.
23.如图,O是半径为R的正六边形的中心.
(1)求O点到正六边形各边距离之和.
(2)若O点是正六边形内异于O点的任意一点,O点到正六边形各边距离之和与O点到正六边形各边距离之和有什么关系?请说明理由.
(3)类比上述探索过程,直接填写结论:
边心距为d的正三边形内任意一点P到各边距离之和等于 .(用含d的代数式表示)
边心距为d的正八边形内任意一点P到各边距离之和等于 .(用含d的代数式表示)
边心距