2023届高三生物二轮复习课件遗传中的原因类题型

CT制作 新钢中学高三二轮专题复习 让生物成为你的优势学科 遗传中的 原因类题型 又到了大家最喜（tao）欢（yan）的遗传题了··· 为什么是显性（隐性）性状？ 为什么（不）符合分离定律？ 为什么（不）符合自由组合定律？ 为什么属于伴性遗传（常染体遗传、细胞质遗传）？ 遗传中原因类题型 遗传中的为什么的回答有其特殊性，证据的来源也无非是知识点和题干信息。 2 为什么是显性（隐性）性状？ 能否判断是显性（隐性）性状？ 无中生有，因为双亲的表现型均为··，而子代出现了··性状，所以可以判断··为隐性性状 亲本两种性状，子代只有一种性状，因为父本的表现型均为··，因为母本的表现型均为··，而子代只表现··性状，所以可以判断··为显性性状 遗传中的为什么的回答有其特殊性，证据的来源也无非是知识点和题干信息。 3 为什么是显性（隐性）性状？ 能否判断是显性（隐性）性状？ 常染色体测交，因为无论··或··为显性性状，子代的性状分离比均是1:1，所以不能判断。 伴X遗传测交，因为只有··为显性性状，子代雌雄才会现有性状分离比均为1：1，所以可以判断··为显性性状（若··为显性性状，则子代表现型与实验结果不相符合） 遗传中的为什么的回答有其特殊性，证据的来源也无非是知识点和题干信息。 4 眼 性别 灰体长翅∶灰体残翅∶黑檀体长翅∶黑檀体残翅 1/2有眼 1/2雌 9∶3∶3∶1 1/2雄 9∶3∶3∶1 1/2无眼 1/2雌 9∶3∶3∶1 1/2雄 9∶3∶3∶1 32．（12分） 果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。已知控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下： 回答下列问题； （1）根据杂交结果，________（填“能”或“不能”）判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X染色体还是常染色体上，若控制有眼/无眼性状的基因位于X染色体上，根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断，显性性状是__________，判断依据是___________。 2018年普通高等学校招生全国统一考试·乙卷（全国卷Ⅰ ） （1）不能 无眼 只有当无眼为显性时，子代雌雄个体中才都会出现有眼与无眼性状的分离 32、（12分）已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题： （1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？ 2016年普通高等学校招生全国统一考试·乙卷（全国卷Ⅰ ） （1）不能。（2分）因为无论是黄体基因在常染色体上并为隐性，还是黄体基因在X染色体上并为隐性，都符合♀灰体×♂黄体→1♀灰体:1♀黄体:1♂灰体:1♂黄体。（2分） 32.（12分）某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下： 回答下列问题：（1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 ，果肉黄色和白色这对 相对性状中的显性性状为 。 2016年普通高等学校招生全国统一考试·甲卷（全国卷Ⅱ ） 黄肉 有毛 32．（12分）果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。已知控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下： 眼 性别 灰体长翅∶灰体残翅∶黑檀体长翅∶黑檀体残翅 1/2有眼 1/2雌 9∶3∶3∶1 1/2雄 9∶3∶3∶1 1/2无眼 1/2雌 9∶3∶3∶1 1/2雄 9∶3∶3∶1 回答下列问题；（2）若控制有眼/无眼性状的基因位于常染色体上，请用上表中杂交子代果蝇为材料设计一个杂交实验来确定无眼性状的显隐性（要求：写出杂交组合和预期结果）。 （2）杂交组合：无眼×无眼，预期结果：若子代中无眼：有眼=3：1，则无眼为显性性状；若子代全部为无眼，则无眼为隐性性状。 2018年普通高等学校招生全国统一考试·乙卷（全国卷Ⅰ ） 28.（11分）某自花传粉植物的矮茎/高荟、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制，这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植