内容正文:
北师大版八年级数学下册第四章 因式分解 单元自测题
一、单选题
1.下列从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.把多项式因式分解时,应提取的公因式是( ).
A. B. C. D.
3.把多项式分解因式,结果正确的是( )
A. B.
C. D.
4.下列四个多项式中,可以分解因式的是( )
A. B. C. D.
5.下列各式中,能用公式法分解因式的是( )
A. B. C. D.
6.若多项式x2+px+q因式分解的结果为(x+5)(x-4),则p+q的值为( )
A.-19 B.-20 C.1 D.9
7.式子与的公因式是( )
A. B. C. D.
8.下列因式分解正确的是( )
A.mn(m﹣n)﹣m(n﹣m)=﹣m(n﹣m)(n+1)
B.6(p+q)2﹣2(p+q)=2(p+q)(3p+q﹣1)
C.3(y﹣x)2+2(x﹣y)=(y﹣x)(3y﹣3x+2)
D.3x(x+y)﹣(x+y)2=(x+y)(2x+y)
9.下列各式中能用完全平方公式因式分解的是( )
A. B. C. D.
10.若,那么代数式M应是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.若x2﹣ax﹣1可以分解为(x﹣2)(x+b),则a= ,b=
12.因式分解: .
13.因式分解: .
14.因式分解 .
三、计算题
15.因式分解:.
16.因式分解:
(1)
(2)
四、解答题
17.已知关于x的二次三项式x2+mx+n有一个因式为x+5,且m+n=17,试求m,n的值.
18.已知 ,求 的值.
19.试说明对于任意自然数n,代数式n(n+7)-n(n-5)+6的值都能被6整除。
20.甲、乙两个同学因式分解时,甲看错了a,分解结果为,乙看错了b,分解结果为.求多项式分解因式的正确结果.
五、综合题
21.仔细阅读下面例题,解答问题.
(例题)已知关于 的多项式 有一个因式是 ,求另一个因式及 的值.
解:设另一个因式为 ,
则 ,即 .
解得
∴另一个因式为 , 的值为 .
(问题)仿照以上方法解答下面问题:
(1)已知关于 的多项式 有一个因式是 ,求另一个因式及 的值.
(2)已知关于 的多项式 有一个因式是 ,求 的值.
22.
(1)已知 的值.
(2)先化简,再求值:
23.【阅读理解】
对于形如这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式,就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项,使它与的和成为一个完全平方式,再减去,整个式子的值不变,于是有:
.
像这样,先添一个适当的项,使式子出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.
【解决问题】
(1)利用“配方法”分解因式:.
(2)已知,,求的值.
(3)已知x是实数,试比较与的大小,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;
C、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;
D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,是因式分解,故此选项符合题意;
故答案为:D.
【分析】把一个多项式化成了几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式;根据定义并结合各选项即可判断求解.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:,
∴应提取的公因式是,故C正确.
故答案为:C.
【分析】公因式的确定方法:系数取各项系数的最大公约数,字母取各项相同的字母,指数取公共字母的最小指数,据此解答.
3.【答案】A
【解析】【解答】解:,
故答案为:A.
【分析】提取公因式a,即可得到答案。
4.【答案】A
【解析】【解答】解:A、,可以分解因式,符合题意;
B、不可以分解因式,不符合题意;
C、不可以分解因式,不符合题意;
D、不可以分解因式,不符合题意;
故答案为:A.
【分析】利用提公因式和公式法因式分解逐项判断即可。
5.【答案】D
【解析】【解答】解:A、,只能提公因式分解因式,不符合题意;
B、有三项,并且有两项是平方项,但是最后的平方项符号是负的,不符合完全平方公式,不符合题意;
C、不能继续分解因式,不符合题意;
D、,能用平方差公式进行因式分解,符合题意.
故答案为:D.
【分析】利用完全平方公式和平方差公式逐项判断即可。
6.【答案】A
【解析】【解答】解:∵(x+5)(x-4) =x2