2023年重庆市第一中学校中考阶段性消化作业（三）语文试题

重庆一中初2023届2022~2023学年度下期阶段性消化作业（三） 语文试卷 (全卷共四个大避，本试卷满分150分，考试时间120分钟) 一、语文盖藏知识及运用G0分) 我校姐织开履“传录传统文化的主愿实戒活动，让我们一起在圆读中透养心现，在实戒中增长才干。 期特你的精彩表现， 活动寄裙 中华民族传统文化是中华民族的极和魂，博大精微， 文以“留史”，文化是与过去的“对话恒”，是城市的灵魂，既记承着历史，也见证着时代的变迁，《幕驼 祥子》，塑造了想如生的北平底层人物群像，将北京传统文化的精髓，渗适于底层人民的行为方式和命 运走向中，这是旧时代的路影。 文以“接力“，顾强拼排是一个民族的精神血藤，听越天动地的川江号子，巴津纤夫们乘千年木船，劈 别新浪，在崇山峻岭问，“宁微沥血歌唱的鸟，不微沉歌无声的鱼”，遭写了一曲不州置辞的生命之看， 文以“载道”，积淀着人们的智慧，灌养心灵，读孟子，感受儒家理想人整之美，君子的德性光辉是对 儒家理想人格坚贞不前的迪求，是“舍生取义“的凛然气节，也是“居安思危“的非凡智她， ①那些文化记亿，带给人们家的归偶感，②我们应用心感受传统文化的坚硬与柔软，③它是经得起烈 火灼烧，千锤百练的龙的膏柱，④让我们在薪火相传中，让文化融入现代生活、晟现当代价慎，旋放中华 文化的叁然春意，⑤它是题亮世界、温暖人心的长明灯， 1,文案组校对了“活动寄语”的文稿，加点字字音字形光全正确的一项是()G分) A对话uin单) B.地hn天动地 C.劳别0im)折浪 D.坚贞不命0 2.文稿中划线词语运用有误的一项是()(G分) A精微 B.相栩如生 C.不屑置 D.清养 3.文案组在编写“活动寄语“时最后一段顺序乱了，请你帮忙整理()(3分) A②3⑤0④ B.④3⑤①2 C.④5③02 D.②60③0 本次实践活动按黑文以酯史"”文以接力”文以酸道三个版块进行。 【文以留史】请你走进旧北平的历史塘影，感受人物命运的跃宕起伏。 4.()宣传组为了请晰地展现样子的人生历程，设计了一块“数字与样子的一生“的展板，请你根据小说内 容填入相应情节.(4分) %元：奋斗三年，攒钱买新车 35元：军营出逃， ① 80多元：与虎翅婚后，低价买车 60元：制底堕落， ② 4.(但)宣传组两位同学为原著中同一情节分别绘制了连环画，请你根据评价量表给它们评定等级，并结合 名著内容，简要说明理由。(5分) 语文试思卷第1页/共7页 瓷环高评价量衰 A等 B等 C等 画面与名著内容相符，且能通 过巧妙的构思，表现名著深意 画面能准确地表现名著内容 画面与名著内容有出入。 图1： 2分别 图24 3分) 【文似接力]请你衡助责料卡片，品咏“川江号子“的文化力量。 【资料卡片】 川江号子是“川江文化的活化石”，是展示巴渝人文精神的文化符号，是川江船工们为统一动作和节 奏，由号子领唱，众船工帮唱、合唱的一种传统民阿劳动歌谣， 号子头们随机起兴、触最生情，融水势和情感为一体，根据船只行进过程中的水势地形情况，号子头 所唱号子的名称和腹调不同，有上水号子和下水号子之分，其中上水号子是船工意志与恶劣环境的生命 较量，这时的号子节奏餐锈雨急促，他们一声壮过一声，高昂地唱出薄斗的力量，下水号子相对平缓很 多，幽默谈谱，轻松愉快，这时号子头通常会将生活中常见的内容唱入号子中， 唱词节选： 《新★号子》：哎啼啼，我长舵一搬水劳凶哎，同滩的是我老椭翁哎，哎嗨嗨，哎的响。 《胞江湖》：手授裕帕跑江湖，界州哪县我不熟，长寿生产沙田检，忠州好吃豆腐乳，合川蕊片“保宁“酷， “云阳”盐巴运下河，“奉节”本叫菱州府，古麦“白帝”来托覆一 5.宜传组为主题活动设计了一幅对联，请选择最合适的词语写出上联。(4分) 裤石 根根纤素 凝热血烟雨船工兀立菱菱 上联： 下联：浪花高飞号子声声转精魂 6.策划组准备为川江号子的迭词分别写一段介绍词.请结合资料卡片，参照示例，为《跑江湖》写一段介绍 词，字数不超过0字，(4分) 示例：《拼◆号子》上水号子，曲调壑锈高充，旋体紧张，号子头用带有强动力量的劳动语气助词“哎嗨 喘”“哎“素励着众船工齐心协力度过“鬼门关”，景现了巴淹水况的复来，情形的危急，彰显了他 们在惊涛孩液面前顽强满斗的力量。 7,川江号子走向没落，请帮策划组再设计两个活动在校园宣传推旷江号子，(4分) 示例：组织川江号子专家主题讲座 活动一 活动二 【文以蒙道]请你销弹古诗文，去体会古代文人的君子之风， 二，古诗文积暴与圆读5分) (《-)古诗文积累.(10分，每空1分) 8.探究组认为儒家君子的德性光辉是“仁爱、慎独、笃志“，并整理了相关的古诗文。 仁爱 是柱甫何时眼前突兀见此屋，()■ ”(《茅屋为秋风所破歌》)的济世 情怀：是秋瑾“(2) ,因人常热”(《满江红》的古