25《 黄帝的传说》（课件）部编版语文二年级下册

黄帝的传说 25 二年级下册 写一写 帝　创　推　尊　启　召　按　 设　材　改　替　由 段　供 dì chuàng tuī zūn qǐ zhào àn shè cái gǎi tì yóu duàn gōng 开创 chuàng tuī 推开 zūn 尊重 按照 设计 木材 àn shè cái zhào 召开 gǎi 改正 代替 提供 tǐ gōng 4 多音字。 理解词语： 联系实际理解“爱戴”(敬爱并且拥护) 举例子认识“推举”（推选，口头提名选举） 课文主要讲了黄帝为民造福的哪两件事？ 造车 造船 造车和造船。 （造车）草帽被风吹着在地上滚出很远。 （造船）蚂蚁待在漂在水面的树叶上不沉下去。 读第1自然段，说说传说中黄帝是一个怎样的人物? 相传五六千年前，有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明，深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟，尊称他为“黄帝” 黄帝是一个有很多创造发明，深受人们爱戴的人。 造车 默读课文第2-4自然段，了解黄帝造车的过程。注意:默读时集中注意力，嘴里不能发出声音，也不能用手指着读哦。 圆草帽滚动。 有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。 这件事给了黄帝启发，他想，如果做个 架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就 可以用来搬运物品了。 架子装上能滚动的东西，能搬运物品。 后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。 造车 结果怎么样？ 梳理车的发展过程。 独轮车—双轮车—用牛和马拉车—出行、运货更便捷 请同学们试根据提示图讲述车的发明过程。 黄帝造车的过程 看到什么 想到什么 怎样做的 结果怎样 圆草帽在地上滚动。 架子装上能滚动的东西，能搬运物品。 试了多次，造出独轮车。 发明双轮车，牛马代替人拉，方便多了。 把黄帝造车的故事讲给大家听吧，看谁讲得好。 黄帝指着那片树叶，高兴地对大家说:“ 你们看，蚂蚁待在树叶上，就能在河里浮着不沉下去。如果造一个像树叶一样浮在水面的东西，能让人待上面，我们就可在水上自由来去了。”大家都觉得很有道理。 造船 第二天，他们找来一根很粗很粗的树干，把它放进河里。可是，树干是圆的，人一爬上去，它就滚动起来，人在上面根本待不住。怎么办呢?他们一起商量，终于想出了办法:把树干中间的一段挖空，人在里面，果然能坐稳了。他们又用木头做了桨，就能在水面上自由地行动了。 车和船的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了便利，给人们的生活带来了很大改善。 黄帝的发明创造，给人们的生活带来了哪些好处? 板书设计 黄帝的传说 造车造船 看到什么 怎样做的 想到什么 结果怎样 黄帝 $