[中学联盟]江苏省如皋市白蒲镇初级中学苏教版七年级政治下册21 护佑生命健康课件（共9张PPT）

七下 第21课 学 科网 复习目标： 懂得生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。 知道法律对未成年人生命健康权的特殊保护。 学会保护自己的生命健康，能够进行基本的自救自护；同时关爱他人的生命健康。 护佑生命健康 知识梳理: 是什么 为什么 怎么做 ——人身安全、生理健康、心理健康 生命健康： 我们 他人 ①法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护（3点）②生命健康权是最重要、最起码的权利； ③生命是宝贵的，生命只有一次。 ①关爱他人是我们的责任、是中华民族传统美德、维护社会公平正义； ②学会宽容、换位思考、有利于形成和谐人际关系等； ③生命健康权是最重要、最起码的权利； ④生命是宝贵的，生命只有一次。 完善相关法律法规；大力发展医疗卫生事业等 国家： 社会： ①加强宣传教育，增强人们的权利、安全意识；②对涉及人民生命健康安全问题的加大监管； ③完善事故应急机制和责任追究制度等 学校： ①健全安全制度 ②开设安全教育课、心理和生理辅导课； ③积极开展有益身心健康的各种活动； ④完善安全事故应急处理机制； ⑤开展防震、防火等疏散演练等 自身 自己 他人 组卷网 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？ ①青少年是祖国的未来，民族的希望，担负振兴祖国的重任； ②青少年各方面很不成熟，缺乏自我保护的意识和能力； ③社会环境复杂，存在不利于青少年健康成长甚至侵犯合法权益的因素。 如何护佑自己的生命健康？ ①懂得生命价值,理解父母养育之恩; ②掌握必要的卫生保健知识,养成良好习惯,加强体 育锻炼; ③增强自我保护意识和能力。 ④要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为； ⑤生命健康受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施。 ⑥宽容悦纳自己； ⑦积极争取家庭、学校社会保护等 怎样关爱他人生命健康？ ①不得侵犯他人的生命健康权 ； ②给予他人力所能及的帮助 ； ③克服冷漠情绪和“看客”现象； ④学会宽容； ⑤学会换位思考，与人为善等。 部分公民权利： 1生命健康权是人身权利中 最重要、最起码的权利； 2经济权利是公民生存发展的基础； 3选举权和被选举权是公民一项