内容正文:
重庆实验外国语学校
初2023届第二次诊断性考试
语文试题
(满分150分,120分钟完成)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束后,由监考人员统一收取答题卡。
一、语文知识及运用(30分)
阅读下面语段,完成1~4题
①走着走着,忽见路旁的树十分【甲】诡适,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种【乙】
勃发的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。
②西湖胜景很多,各处有不同的好处,即便一个绿色,也各有不同。
③这些青苔的形状很有趣,如耕牛,如牧人,如数树木,如云xiā0(
),有的
整片看来,布局wǎn()若一幅青绿山水。
④黄龙洞绿得幽,屏风山绿的野,九溪十八涧(
)绿得闲…各种绿【丙】各得
其所,但不能一一道来。
⑤走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿茵菌的
苏提,更如绿了几分。
⑤漫步苏提(),【丁】淫光掠彩,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛
起一层银灰的颜色。
(节选自宗璞《西湖漫笔》,有删改)
1.依次填写文段内加点字的拼音和拼音表示的汉字。(4分)
云xiao
wan
十八
苏
2.上文甲、乙、丙、丁处画线的词语,使用正确的一项是(
)(3分)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
3将上面各句子组成语段,正确的一项是()(3分)
A.②④①⑤③⑥
B.②④⑥①⑤③
c.④②6①⑤③
D.④②①⑤③⑤
4,亲璞的写景散文注重写景技巧的运用,如下面示例就采用了变换角度的方法来突出景物的
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特点。请从备选景物中任选一个,仿照示例,写几行小诗。(4分)
示例:两边都是湖水,
远水如烟,
近水着了微雨,
泛起一层银灰的颜色。
备选景物:山花桥
5.名著阅读(8分)
(1)下面关于名著内容的理解,错误的一项是()(3分)
A.《傅雷家信》是一位伟大而平凡的父亲写给远在国外留学的儿子的家信,字里行间倾注了
丰沛的情感,蕴涵着丰厚的人文关怀,是“写在纸上的家常话”。
B.《骆驼祥子》是老舍“京味文学”的代表。选材上,多描写北京市民阶层及大杂院内的下
层贫民:语言上,处处体现出浓郁的地方特色。
C.虎妞是个具有悲剧色彩的人物,造成她悲惨结局的原因既有根深蒂固的封建迷信思想,也
有她自身好吃懒做的性格。
D.傅雷在家信中,多是与儿子在音乐、美术、哲学、文学等艺术方面的交流,希望其做一个
“德艺俱备,人格卓越的艺术家”,少有日常生活方面的沟通和引导。
(2)老舍先生在谈及《骆驼样子》的创作时说:“要由车夫的内心状态观察到地狱究竟是什
么样子”,请联系小说内容,谈谈你对这一说法的理解。(5分)
6.综合性学习(8分)
初三(1)班拟开展“家国天下”主题活动,请你参加。
(1)【多彩活动】为了丰富活动形式,班委会向各小组征集活动创意。你的小组设计了两个
活动板块,请你将活动名称和设计意图补充完整。(4分)
板块一:①
设计意图:陈列祖国不同时代的照片,展现祖国的发展成就。
板块二:
“国之重器”手抄报比赛
设计意图:②
(2)【大国小家】活动中,小艾同学说:“我是一个普通人,国家强大了和我没有什么关系。”
作为他的同学,你会对他说:“
(要求:观点鲜明、有理有据、礼貌得体,至少引用一句名言警句。)(4分)
二、古诗文积暴与阅读(25分)
(一)古诗文积累
7.默写填空(10分,每空1分)
(1)请将下表中的诗句补充完整。
类别
诗句
出处
岑参《白雪歌送武判官
离情
①
雪上空留马行处。
归京》
别绪
②仍怜故乡水,
李白《渡荆门送别》
杜甫《茅屋为秋风所破
襟怀
③安得广厦千万间,
歌》
抱负
④
城春草木深。
杜甫《春望》
第2页共8页
思乡⑤塞下秋来风景异,
0
范仲淹《渔家傲·秋思》
怀人⑧】
?烟波江上使人愁。
崔颢《黄鹄楼》
(2)山川之美,古来共谈。既有王湾泛舟江上感长江“⑦
(《次北固山下》)的辽阔宽广、波平浪静:又有张养浩西出潼关叹华山、黄河
“⑧
”(《山坡羊·潼关怀古》)的雄伟险峻、气势磅礴。
(二)阅读下面的文言文,完成8~11题。(15分)
岳阳楼记
范仲淹
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,
增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属子作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,
气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多
会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日里隐曜,山岳潜形,商旅不行,
橋倾标摧,薄慕冥冥,虎哮猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而
悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集