基本不等式教案-2023届高三数学一轮复习

2023-05-21
| 2页
| 2256人阅读
| 334人下载
普通

内容正文:

课型:复习课 总第 课时 授课日期: 基本不等式 学习目标: 1. 基本不等式及等号成立的条件;基本不等式的应用 重点难点:基本不等式的应用 教学过程: 1、 知识梳理: 1.基本不等式: 变形:≤≤≤(a>0,b>0). 2.最值问题 (1)积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有 是 . (2)和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有 是 . 二.题型分析: 类型 1 基本不等式求最值 (1)当x>0时,函数f(x)=有(  ) A.最小值1 B.最大值1 C.最小值2 D.最大值2 (2)若实数a,b满足+=,则ab的最小值为(  ) A. B.2 C.2 D.4 (3)已知x>,则f(x)=4x-2+的最小值为________. (4)函数y=(x>1)的最小值为________. (5)已知x>0,y>0,lg 2x+lg 8y=lg 2,则+的最小值是(  ) A.2 B.2 C.4 D.2 (6)已知正数x,y满足x+2y-xy=0,则x+2y的最小值为(  ) A.8 B.4 C.2 D.0 类型 2 基本不等式的应用 1.对任意m>0,n>0,都有m2-amn+2n2≥0,则实数a的最大值为(  ) A. B.2 C.4 D. 2.设等差数列{an}的公差为d,其前n项和是Sn,若a1=d=1,则的最小值是________. 3.在△ABC中,点D是AC上一点,且=4,P为BD上一点,向量=λ+μ(λ>0,μ>0),则+的最小值为(  ) A.16 B.8 C.4 D.2 4.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且2ccos B=2a+b.若△ABC的面积为c,则ab的最小值为________. 三.课堂练习: 1.若a,b是正数,直线2ax+by-2=0被圆x2+y2=4截得的弦长为2,则t=a取得最大值时a的值为(  ) A. B. C. D. 2.下列函数中最小值为4的是(  ) A.y=x2+2x+4 B.y=|sin x|+ C.y=2x+22-x D.y=ln x+ 3.已知5x2y2+y4=1(x,y∈R),则x2+y2的最小值是________. 4.已知实数a>0,b>0,+=1,则a+2b的最小值是(  ) A.3 B.2 C.3 D.2 四.作业布置:白皮书+黄皮书 教学后记: 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

基本不等式教案-2023届高三数学一轮复习
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。