内容正文:
课型:复习课 总第 课时 授课日期:
二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
学习目标:
1. 理解掌握二元一次不等式(组)表示的平面区域
2. 掌握利用线性规划解决实际问题
3. 会解决与线性规划有关的含参问题
教学重点:利用线性规划解决实际问题
教学难点:解决与线性规划有关的含参问题
知识回顾:
1.1.二元一次不等式(组)表示的平面区域
2.线性规划中的有关概念
名称
意义
约束条件
由变量x,y组成的
线性约束条件
由x,y的一次不等式组成的
目标函数
关于x,y的函数 ,如z=x+2y
线性目标函数
关于x,y的 解析式
可行解
满足线性约束条件的解(x,y)
可行域
所有 组成的集合
最优解
使目标函数取得 的可行解
线性规划问题
在线性约束条件下求线性目标函数的 或 问题
典例分析:
题型一 二元一次不等式(组)表示的平面区域
[例1] (p123例1(1))不等式组
表示的平面区域的面积为( )
A.4 B.1
C.5 D.无穷大
练习:(p123题组1)在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影.由区域中的点在直线x+y-2=0上的投影构成的线段记为AB,则|AB|=( )
A.2 B.4 C.3 D.6
题型二 线性规划中的最值问题
[例2](p124例1) (1)若x,y满足约束条件则z=x+7y的最大值为________.
(2)(p124例3)已知变量x,y满足则k=的取值范围是( )
A.k>或k≤-5 B.-5≤k<
C.-5≤k≤ D.k≥或k≤-52.
(3)(p124题组2)若x,y满足约束条件则z=x2+2x+y2的最小值为( )
A. B.
C.- D.-
练习:p124题组3
题型三 含参数的线性目标函数问题
例3(p123例2) 设不等式组表示的平面区域为M,若直线y=kx-2上存在M内的点,则实数k的取值范围是( )
A.[1,3] B.(-∞,1]∪[3,+∞)
C.[2,5] D.(-∞,2]∪[5,+∞)
练习:p123例1(2)+题组2、p124例2+题组1
课堂小结:
课后作业:课时规范三十五
教学后记:
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