内容正文:
空间几何体表面积和体积(1)
复习课 1课时 总第 课时 主备人:
目标:会画旋转体的侧面展开图
会求表面积与体积
重点:求表面积与体积
难点:求表面积与体积
本节课重点关注的学生:
1、 知识点
1. 柱体、锥体、台体的侧面积公式
2. 柱体、锥体、台体的体积
3.球体的表面积和体积
球的表面积为,球的体积公式为
注:圆的面积公式,对半径求导可得到,即为周长公式
类比可得到,
典型例题
1.《高考调研》148页夯实双基第二题和第五题
典例:设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S1,S2,体积分别为V1,V2,若它们的侧面积相等,且=,则的值是________.
解析 (1)设甲、乙两个圆柱的底面半径分别是r1,r2,母线长分别是l1,l2.则由=,可得=.又两个圆柱的侧面积相等,即2πr1l1=2πr2l2,则==,所以==×=.
2.《高考调研》148页例题1的1,2,3, 思考题的1,2,
典型例题:某四棱柱的三视图如图所示,则该四棱柱的体积为________,侧面积为________.
3.149页例题2的第3题和思考2的第2题
典型例题:已知圆台的上、下底面半径和高的比为1∶4∶4,若母线长为10,则圆台的表面积为
解:圆台的轴截面如图,设上底面半径为r,下底面半径为R,高为h,母线长为l,则它的母线长为l===5r=10,所以r=2,R=8.
故S侧=π(R+r)l=π(8+2)×10=100π,S表=S侧+πr2+πR2=100π+4π+64π=168π. D.169π
课后作业
题组层级快练43
教学后记
空间几何体表面积和体积(2)
复习课 1课时 总第 课时 主备人:
目标:利用转化法求体积
重点:利用转化法求体积
难点:利用转化法求体积
本节课重点关注的学生:
2、 知识点(如图正方体中,O是对角线的中点)
1.利用线面平行,换顶点求体积如图:
2.利用等分点,等体积转化求体积。如图:
3.交换顶点求三棱锥的体积。如图:
4.割补法求不规则几何体体积
典型例题
1.《高考调研》第150页例题3如图,直三棱柱ABC-A1B1C1的各棱长均为2,D为棱B1C1上任意一点,则三棱锥D-A1BC的体积是________.
【解析】 (等体积法)∵D为棱B1C1上任意一点,
∴S△BCD=×2×2=2.
又A1到平面BCC1B1的距离d=,∴VD-A1BC=VA1-BCD=×2×=.
2.如图,在直角梯形ABCD中,AD=AB=4,BC=2,沿中位线EF折起,使得∠AEB为直角,连接AB,CD,则所得的几何体的体积为________.
【解析】 方法一(分割法):
方法二(分割法):
方法三(补形法):
3.第150页思考题3(1)(2)
课后作业题组层级快练
教学后记
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