6.2 集体生活成就我 课时练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

6.2集体生活成就我 同步训练 一、单选题 1．如图所示，我们每个人有的感性，有的理性；有的内向，有的外向。这说明了（    ） ①我们每个人的个性特点不同 ②人与人之间存在一定的差异 ③要包容他人的不同，学习其优点 ④参加共同活动，不利于个性不断丰富 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 2．逸飞的同桌是一个活泼开朗的人，全身上下洋溢着青春的活力，所到之处总能带来阵阵笑声。沉默寡言的逸飞很羡慕，于是在耳濡目染中试着改变自己的性格。一个学期下来，他的性格有了明显的改变。这说明（    ） A．我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展 B．人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” C．逸飞保持好自己的个性就行，没必要学习别人 D．集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 3．同宿舍的同学说我说话不经大脑，很讨厌，我很不自在。我经常提醒自己，不断对自己进行调整，现在我说话都会先思考后发言，同学们都很喜欢我。这说明(   ) ①集体生活中，为实现共同目标，不许发展个性　 ②每个人的个性特点不同 ③集体生活中，个性才能得到高度的觉醒和完善　 ④在集体生活中我们可以发展个性，完善自我 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4．关于归属感，以下说法正确的是 ①人都希望归属于某个团体,成为其中一员 ②人都希望得到组织或团体的帮助和关爱 ③归属感是个人对集体的依赖，不利于个人发展 ④归属感就是安全慰 A．①③ B．①② C．①③④ D．②③④ 5．一个集体是由个性各异的人组成的。集体和个性的关系是（  ） ①在集体中我们可以发展个性，不断认识和完善自我 ②在集体中个性应得到完全的张扬 ③每个人的个性差异是发展和完善的“明镜” ④张扬个性会削弱集体的凝聚力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”这句话说明(    ) A．集体生活成就我 B．集体的力量是无穷的 C．集体是我们温暖的家 D．集体是个人成长的摇篮 7．小伟很聪明，但性格内向、不愿和同学交往。班主任私下要求同学们要主动关心、帮助她。最终小伟在同学们的关心帮助下，融入了班集体，性格也开朗起来。小伟的变化说明（   ） A．集体生活有利于我们的身体健康，促使我们茁壮成长 B．集体生活有利于提高我们的学习成绩 C．集体生活有利于我们培养人际交往的基本态度和能力 D．集体生活有利于培养我们的兴趣爱好和发展特长 8．仔细观察下图，参加篮球比赛（    ） A．会浪费宝贵的学习时间 B．是培养合作能力的关键 C．可以在集体中发展个性 D．是融人集体的唯一途 径 9．下列观点中能体现在集体生活中可以培养我们人际交往的基本态度和能力的是（　　） ①小芳：班集体改变了我，我比以前变得开朗了，学会了和同学友好相处 ②小梅：以前我只顾做自己的事情，在我生病时，同学们给了我真诚的关爱，我现在也爱帮助他人了 ③小文：这次期中考试成绩不理想，以后我要加倍努力，取得优异成绩 ④小强：早上，受到同学们琅琅读书声的影响，我也情不自禁地大声朗读起来 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 10．在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。在交往中,我们可以学会彼此（  ） ①接纳②尊重③理解④包容 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 11．媛媛是个内向的女孩，写得一手好字。升入初中后，老师让她负责班级的黑板报。为了做好这一工作，她只得硬着头皮和同学交流、合作，确定板报主题、设计版面、征稿……慢慢地，媛媛变得开朗了许多，和同学们的关系也更融洽了。媛媛的变化说明（   ） ①集体生活可以培养我们人际交往的能力     ②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ③集体生活可以满足我们的一切需求     ④集体生活一定可以提高我们的学习成绩 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．下列关于个人与集体关系的说法正确的是（  ） ①集体为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ②集体是每个成员的简单相加 ③集体可以培养我们负责任的态度和能力 ④集体有助于我们扩大视野、获得成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．对漫画《中学生活》认识最贴切的是（    ） A．集体生活涵养我们的品格，但会失去个性 B．丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台 C．新的课程，引领我们探索新的知识领域 D．实践，为我们打开认识社会之门 14．有家长说：“择校，我不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体。优秀的集体有利于成就优秀的个人”对此，下列理解正确的是（   ） ①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力 ②在优秀的集体中，每个人都能考上理想的高中 ③优秀的个人可以改造集体，增强集体凝聚力 ④优秀的集体有利于