2023届高考作文预测：谁是你的榜样？

2023届高考作文预测：谁是你的榜样？ 预测理由 今年高考作文出现“谁是你的榜样”这一主题的可能性较大，原因如下： 社会风气需要正能量。在众多明星崩塌的背景下，社会需要更多的正能量和榜样。而透过青年学生的视角来探讨自己心目中的榜样，可以帮助引导社会关注和传播正能量。 激发学生的价值观思考。谁是你的榜样，反映了学生对于价值观念、人格品质等方面的认知和评价。通过写作，学生可以深入思考自己的价值观，并从中找到自己与他人不同之处。 切入角度 1.个人成长角度：从自身成长的角度入手，探讨榜样在个人成长中所起的作用，如何通过学习和实践来实现自我提升和进步。 2.社会责任角度：从社会责任的角度出发，分析榜样对于社会的影响和责任，如何通过榜样的力量影响更多人，并为社会做出贡献。 3.家庭教育角度：从家庭教育的角度切入，探讨榜样在家庭教育中的重要性，如何通过榜样引导孩子形成正确的价值观和行为习惯，培养优秀的品德和人格。 4.文化传承角度：从文化传承的角度出发，分析榜样在文化传承中的作用和重要性，如何通过榜样的力量传承和弘扬民族优秀传统文化。 以上4个角度都可以从不同的方面深入探讨榜样对于个人和社会的重要性，而题目中“谁是你的榜样”的问题则要求考生在文章中明确表达自己所选择的榜样，并阐述选择榜样的原因和意义。 多维立意 1.时代的楷模：我的榜样是谁？本题突出了时代性，要求考生选出当今社会中具有杰出贡献、正能量价值观的人物作为自己的榜样，并在文章中详细阐述其优点和对自己的启示。 2.身边的英雄：我所崇拜的人。本题要求考生选择身边的人作为自己的榜样，可以是自己的父母、老师或朋友等，也可以是一些无名英雄。要求考生从个人经历出发，描述该人物的品质特点以及他/她对自己的影响。 3.道德的力量：仁爱之心永放光芒。本题关注仁爱之心的力量，要求考生选择那些以仁爱之心为核心价值的人作为榜样，例如红十字会志愿者、护士、医生、慈善家等等。要求考生深入探究仁爱之心的含义和价值，并陈述其对社会和个人的重要性。 4.自我超越：我的目标，我的榜样。本题聚焦个人成长和自我超越，要求考生选出那些拥有与自己相同或更高目标的人物作为榜样，并阐述他们的优点和对自己的启示。同时，要求考生讨论如何通过模仿和学习，实现自我进步和突破。 5.价值的传承：我的文化榜样。本题强调价值观的传承，要求考生选择那些代表着自己文化传统的人物作为榜样，并探究其所代表的价值观，以及这些价值观在当今社会中的意义和传承方式。 6.人生的导师：我的老师是我的榜样。本题侧重于老师的角色和影响力，要求考生选取一位或多位自己曾经或正在受到教育指导的老师作为榜样，并描述他们的教育方法、学科见解、人格魅力等方面的特点和对自己的启示。 以上立意不仅有时代性、情感性和价值性，而且涵盖了不同的话题角度，考生可以根据自己的兴趣和体验进行选择，并从不同角度深入探究榜样对自己的影响和启示。 层次结构 1.明确观点。首先要对于“榜样”这个概念有自己的认知和理解，明确在自己看来一个好的榜样应该具备什么特质、做出了什么成就。 2.寻找素材。接下来需要寻找四个典型的事例来支撑自己的观点，这些事例可以包括名人、身边的人或者历史上的角色等等，重要的是这些事例能够具体有力地阐述自己的观点。 3.展开论述。在写作过程中需要按照自己选择的素材开始展开论述，同时需要给出若干个具体的例子来证明自己的观点，并分析他们分别具有哪些优点。 4.总结结论。最后需要总结自己的文章，简单回顾自己提出的观点以及选用的四个典型事例，并对大家留下的思考空间进行呼吁。 典型事例 1.张桂梅：少年丧母、青年丧父、中年丧夫，不幸总是缠绕着她，但她要对抗命运，1997年在丈夫病逝后，决定放弃在大理优越的工作环境，申请调到深度贫困山区华坪县。2001年，张桂梅一边在民族中学当老师，一边兼任“儿童之家”院长，成了众多孤儿的“妈妈”。2003年，“儿童之家”的资金面临短缺，她先为孩子们卖鞋、卖花，战胜困难。后来又筹措资金创办了免费华坪女高，让2000多个原本失学的女孩从山里走向外面的世界，读上理想的大学。她以自己的奉献与牺牲，托举起山区孩子“知识改变命运”的希望和梦想。 2. 林占熺出身农民，从小立志学农。为了助农脱贫，他放弃从政机会，开始以草代木栽培育食用菌的研究。菌草种植也越走越远，从福建扩展到宁夏、西藏、贵州等多个省份扶贫治沙，从中国传播到巴新等106个国家，造福世界人民。 3. 2005年，王兰花退休后成立了只有6名成员的“王兰花热心小组”，每天奔走在社区各个角落做着照顾空巢老人、留守儿童，化解纠纷，治安巡逻等既出钱又出力的事情。以一己之力服务社区，以一人之诚带动一城之人，让志愿服务精神传遍全城、温暖人心。 4.陈杲：26岁就成为中国科学技术大学几何与物理研究中心特任教授，并完