2023年中考历史复习 知识清单

2023-05-20
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2023年中考历史复习资料(精编版) (中国古代史——1840年前) 一、远古居民 1.河姆渡人:长江流域,水稻,骨耜耕地,干栏式房子,磨制石器 2. 半坡人:黄河流域,粟,半地穴式房子,彩陶,磨制石器★★ 3.相同点:都使用磨制石器,制造陶器(半坡彩陶),过定居生活 二、西周:分封制 目的:为稳定周初的政治形势,巩固疆土 实质:形成金字塔式的等级制度(周天子—诸侯—卿大夫—士) 作用:稳定了政局,扩大了统治范围 三、4.商鞅变法 (1)背景:铁制工具和牛耕的进一步推广 (2)目的:富国强兵 (3)时间:公元前356年,支持者:秦孝公 (4)内容: ①确立了县制——加强了中央集权; ②废除了贵族的世袭统治权——损害贵族权益; ③废除井田制(体现变法性质),允许土地自由买卖; ④奖励军功; 鼓励耕织——提高农民积极性) (5)影响:使秦国国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强大的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础 (6)启示:任何改革都不是一帆风顺的,只有顺应历史潮流才会有光明的前途,改革必须重视法治。 四、百家争鸣 1.老子:春秋时期楚国人,道家学派的创始人;政治上主张“无为而治”,著作《老子》又称《道德经》 2.孔子★★:春秋时期鲁国人,儒家学派创始人,思想记录在《论语》 1 政治主张“以德治国”,反对苛政; 2 核心思想“仁”; ③教育贡献:创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面;教育主张“有教无类”,促进教育在民间的发展;教育方法“因材施教” 3.百家争鸣(除老子和孔子为春秋人,其余为战国时期人) 儒家:孟子主张“仁政”,“民贵君轻”;荀子主张“礼治” 道家:庄子主张“治国要顺应自然和民心” 墨家:墨子主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚俭” 法家:韩非主张“依法治国”,“建立中央集权统治” 4.百家争鸣根本原因:社会大变革 5.意义:百家争鸣成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,促进思想和学术的繁荣 五、秦始皇巩固统一的措施: (1)政治上:中央集权制度 ①皇帝总揽全国军政大权;②中央设丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察)“三公”;③在地方推行郡县制。 (2)经济上:①统一货币(圆形方孔半两钱);②统一度量衡; (3)文化上:统一文字(小篆); (4)交通上:①统一道路和车辆的宽窄;②开凿灵渠; (5)军事上:①派大将蒙恬北击匈奴;②修长城。 (6)秦的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南到南海。 六、汉武帝巩固大一统王朝 1、政治:① “推恩令”(主父偃);②刺史制度(监视地方) 2、思想:① “罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒),使儒家学说立为正统思想;②在长安兴办太学。 3、经济:①把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;②盐铁官营 4、军事:北击匈奴。公元119年,漠北战役爆发(卫青、霍去病) 5、汉武帝大一统措施的影响:汉武帝从政治、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。 六、丝绸之路(西汉汉武帝时期) ①路上丝绸之路:长安(今西安)→河西走廊→西域(今新疆地区)→中亚→西亚→欧洲(大秦/今罗马);海上丝绸之路略。 ②来往货物:汉朝的丝绸、漆器等物品、开渠、凿井、铸铁等技术传入西域;西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、石榴等传入中国。 ③影响:丝绸之路是古代东西往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。 七、江南地区的开发(东晋后期) 1.原因:①自然条件优越;②北人南迁带来劳动力和技术;③江南地区战乱相对较少,社会较安定;④人民辛勤的劳动④统治者重视农业生产。 2.影响:为我国经济重心逐渐南移奠定了基础 八、北魏孝文帝改革(鲜卑族)★★ (1)目的:顺应民族融合趋势;巩固北魏统治(根本目的)。 (2)内容:①迁都洛阳;②进一步推行汉化政策:说汉语;穿汉服;改汉姓;通汉婚。 (3)意义/影响:促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 九、科举制(隋场帝) 1.发展: ①正式创立:隋场帝时,进士科的创立标志着科举制的正式确立; ②完善:唐太宗增加考试科目,进士科最重要;武则天首创殿试。 2.意义: ①科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革; ②加强了皇帝在选官和用人上的权力; ③扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政; ④推动了教育的发展。 十、宋代经济的发展 1、农业:占城稻(宋朝引入的优良品种,“苏湖(常)熟,天下足”) 2、手工业: ①纺织业兴起; ②制瓷业:河北定窑、河南汝窑、浙江哥窑,北宋景德镇(著名瓷都); ③造船业:广州、泉州、明州居世界领先地位(指南针的应用) 3、商业贸易的繁荣表现: ①经商打破空间(坊、市)和时间(早市夜市)的限制; ②广州、泉州是闻名世界的大商港; ③朝廷鼓励海外贸易,在主要港

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