第七单元燃料及其利用练习题---2022-2023学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用 一、单选题 1．下列说法正确的是（　　） A．电器着火，立即用水扑灭 B．高层住房内着火，立即打开所有门窗 C．扑灭图书、档案使用二氧化碳灭火器 D．水可以灭火是因为水可以降低可燃物的着火点 2．下列物质扩散到空气中，不会存在爆炸隐患的是（　　） A．汽油 B．面粉 C．氦气 D．天然气 3．下列气体在空气中达到一定的体积分数，遇明火不可能发生爆炸的是（　　） A．天然气 B．氢气 C．氮气 D．一氧化碳 4．“绿水青山就是金山银山”，爱护环境人人有责。下列做法不利于保护环境的是（　　） A．工厂烟囱加装净化装置 B．在黄河沿岸大力植树造林 C．露天焚烧垃圾 D．废旧电池放入垃圾箱专用回收盒 5．下列实验操作正确的是（　　） A．塞紧橡胶塞 B．检验氢气的纯度 C．检查装置气密性 D．检验二氧化碳 6．燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（　　） A．釜底抽薪——移除可燃物 B．电器着火——用水浇灭 C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上 D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积 7．下列成语的原意与燃烧不相关的是（　　） A．釜底抽薪 B．火上浇油 C．卧薪尝胆 D．钻木取火 8．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（　　） A．化学反应一定伴随能量变化，则有能量变化的一定是化学反应 B．某物质燃烧生成水和二氧化碳，所以其组成中含有碳、氢、氧元素 C．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 D．氢气可以在氯气中点燃，所以燃烧不一定需要氧气 9．某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件。观察到热水中的白磷熔化成一个白色小液滴，不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷不燃烧，下列说法错误的是（　　） A．从该实验可知白磷的熔点较低 B．向热水中通入空气，白磷也能燃烧 C．该实验能说明白磷的着火点比红磷低 D．该实验中热水只有提供热量的作用 10．下列说法中错误的是（　　） A．煤、石油和天然气都属于化石燃料 B．沼气可部分解决农村的燃料问题 C．煤是化石燃料中最清洁的燃料 D．石油能分馏出汽油、柴油等燃料 11．某化学小组研究燃烧的条件，设计了如图二个实验方案，下列关于方案设计说法不合理的是（　　） A．方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度 B．方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比，说明可燃物燃烧必须达到一定温度 C．方案b比方案a的设计更环保 D．方案b的两个试管应装有氧气 12．在八年级物理上册《温度》一章中有纸锅烧水实验。在实验过程中纸锅不能燃烧的原因是（　　） A．温度低于着火点 B．纸锅着火点变低 C．与氧气接触面太小 D．纸锅不是可燃物 二、科普阅读题 13．阅读下列科普短文，回答问题。 “碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大气中的温室气体净增量为零。目前，CO2捕集技术的关键是将CO2从排放物中分离出来。分离方法主要分为物理吸收法和化学吸收法。物理吸收法中的一种是用甲醇作溶剂进行吸收；另一种是用活性炭、沸石等对CO2进行吸附性吸收。化学吸收法用氨水（NH3·H2O）作为吸收剂。控制30℃左右，采用喷氨技术吸收CO2，生成碳酸氢铵。 分离后的CO2与H2一定条件下反应生成甲醇（CH3OH）和水，CH3OH的产率除受浓度、温度、压强等因素影响外，还受催化剂CuO质量分数的影响（如图）。我国科学家们撰文提出“液态阳光”概念，即将太阳能转化为可稳定存储并且可输出的燃料，实现燃料零碳化。随着科学技术的发展。今后的世界，每天的阳光将为我们提供取之不尽、用之不竭的热、电，还有可再生燃料！ （1）森林碳汇主要是指绿色植物通过光合作用将CO2吸收并固定的过程，该反应将太阳能转化为　 　能。 （2）活性炭、沸石等可作吸附剂，则其可能具备的结构特点是　 　。 （3）写出用CO2与H2制取甲醇的化学方程式　 　，由图可知，CuO质量分数为　 　时，甲醇的产率最高。 （4）下列说法正确的是____（填字母）。 A．碳中和中的“碳”指的是碳单质 B．控制化石燃料的使用可减少碳排放 C．碳中和指的是没有碳排放 D．“液态阳光”将实现燃料零碳化 三、综合题 14．2022年北京冬奥会向全世界展示“中国智造”，最大的特色之