3.6地球的形状（同步练习）三年级科学下册 教科版

3.6地球的形状 1 、选择题 以下信息中，不能说明地球是球体的是（    ）。 A．海边看船远离时，总是船顶的桅杆最后消失 B．太阳和月球都是球体，所以其他星球也是球体 C．月食时，看到地球投在月球上的影子是圆的 以下信息中，不能说明地球是球体的是（　　）。 A．海边看船远离时，总是船顶的桅杆最后消失 B．太阳和月球都是球体，所以其他星球也是球体 C．月食时，看到地球投在月球上的影子是圆的 1519年8月10日葡萄牙探险家、航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，3年后，1522年9月，他的船队又回到了出发地。这告诉人们（    ）。 A．大地是方形的 B．大地是不停转动的 C．大地是圆的 民宿离海边很近，于是牛牛全家都到海边玩耍。在海边，牛牛用望远镜观察远方驶来的船，他会（   ）。 A．先看到船帆，然后看到船身 B．先看到船身，然后看到船帆 C．一起看到船帆和船身 1519年航海家麦哲伦带领船队朝一个方向航行，三年后回到目的地证明了（　　）。 A．太阳有东升西落的现象 B．地球是一个平面 C．地球是球体 航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后船队又回到了出发地，说明：（　　） A．地球是方的 B．地球是个球体 C．天是圆的 下列现象不能作为“地球是球形”证据的是（    ）。 A．中国古代“南辕北辙”的寓言故事 B．观察月食现象时发现地球的投影是圆形的 C．岸边观察靠岸的帆船先看到帆顶，最后看到船身 （ ）让人们开始接受地球是球体的观点。 A．郑和下西洋 B．麦哲伦航海 C．哥伦布发现新大陆 科学课上，在地球仪上做帆船航行的模拟实验时，你观察到(　　)。 A．船身先消失，帆顶后消失 B．船身后消失，帆顶先消失 C．帆项和船身一起消失 让人们开始接 受地球是球体的观点。(　　) A．郑和下西洋 B．麦哲伦航海 C．哥伦布发现新大陆 2 、填空题 地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则　 　。 1519年，航海家　 　带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了　 　的观点。 太阳和月球是两个星球，它们的形状都是　 　，我们生活的地球也是一个　 　。 3 、判断题 很久很久以前，绝大多数的人认为天是圆的，地是方的。( ) “天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。( ) 航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是球体。(　　) 人们认识地球形状的过程是短暂的。( ) 东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想，即天似鸡蛋，地似蛋黄。(　　) 4 、实验探究题 在学习《地球的形状》一课时，我们进行了实验探究，请根据你的理解完成下面的问题(只填序号) （1）“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在(　 　)移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明它是在(　 　)移动。 A．球面上 B．平面上 C．两种面上都可以 （2）“对比观察正方体和球体投射的影子”实验时，用手电筒照射球形物体，得到该物体的投影是(　　) A．圆的 B．方的 C．方的、圆的都有可能 （3）通过阅读了解到，1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是(　　) A．球形的 B．方形的 C．无法判断 5 、简答题 为找到地球球形的证据，选用正方体和球体做实验。对比正方体和长方体投射的影子，把影子画下来。 正方体投射的影子 球体投射的影子 你知道哪些可以表明地球形状是球体的现象？ 6 、综合题 科学阅读 地球 地球是不是一个滚圆的正球体呢？17世纪末，英国物理学家牛顿根据他所发现的万有引力理论，断定地球应是一个赤道半径比极半径大一些的椭圆球体。随着测量技术的不断进步，特别是人造地球卫星的利用，人们测得地球赤道半径确实比极半径大。 如果我们把庞大的地球缩小，制成一个直径为1米的地球仪，赤道半径只比极半径长1毫米多，这么微小的差别在地球仪上很难表示出来，所以我们使用的地球仪都是正球体。 (1)地球不是一个(　　)。 A．正球体 B．椭圆球体 (2)航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是(　　)。 A．球形的 B．方的 C．无法判断 (3)下列证据中，不能支持“地球是球形的”这一观点的是(　　)。 A．人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身 B．发生月食时，人们观察到地球投射在月球．上的影子总是圆形的 C．太阳和月球都是球形的，其他星球也是球形的 (4)模拟帆船在球面和平面上航行实验时，观察者的眼睛要（　　） A．俯视 B．仰视 C．平视 D．以上三种都