第二单元《人体司令部》（复习课件）五年级上册科学大象版

《人脑司令部》复习 大象版五年级科学上册 脑 高级功能 组 成 是认知、情感、意志和行为的生物基础 协调指挥人体各个系统分工合作，共同维持人体生命活动 大脑 小脑 脑干 进行认知决策 控制人体的行为 分为左右大脑 不同部位负责不同的功能 使运动协调、准确 维持身体平衡 控制呼吸和心跳 下端和脊髓相连 大脑能根据感官发来的信息进行认知和决策，控制人体的行为，如进行学习、记忆和判断、推理等活动。在这个过程中大脑就像“人体司令部”,协调指挥着人的行动。 耳朵接收到 蚊子的声音 皮肤感觉到 蚊子的扰动 感觉器官 收集刺激 大脑反应(司令部功能） 动作和行为 这是蚊子（判断、厌烦） 它会吸我的血（害怕） 吸血后皮肤会痒（担心） 一定要拍死它（愿望） 自言自语:“ 有蚊子……” 手臂肌肉收 缩，拍蚊子…… 当我们看到可能给我们带来好处的事物时 听到音乐 大脑 愉快 不由地哼出曲调 看到肉 大脑 兴奋 流口水、想吃一口 脑科学研究证明, 大脑皮质的不同区域执行着不同的任务,分工也很精细。 经常参加体育锻炼和劳动可以 使人反应灵敏、动作准确。 经常动脑筋想问题，可以使大 脑灵活、发达。 户外运动需要保护好头部，避 免外界的剧烈冲撞。 课程表的安排与此有关 脑保健的思维导图 巩 固 练 习 1、人体的一切活动都是在大脑的指挥下通过( )来完成的传递信息的。 A.大脑 B.骨髓 C.神经 2、( )是人体的司令部。 A.大脑 B.骨髓 C.神经 3、在学校里保证大脑休息的方法是（ ） A.睡眠 B.交替进行各种活动 C.上课时不用脑 4、下列选项中，属于合理用脑良好习惯的是( ) A.熬夜学英语 B.通宵做功课 C.早睡早起 5、关于“脑”，下列说法不正确的一项是( )。 A.大脑皮质的不同区域执行着不同的任务 B.睡眠质量好坏不会影响大脑健康 C.我们的脑是柔软而脆弱的，不能受到剧烈撞击 6、不利于保大脑健康的做法是( )。 A.课间活动 B.深夜上网 C.戴头盔 填空题 7、人的脑部受伤后，会出现短暂的失忆，这说明大脑具有（ ）的性质。 A.语言 B.记忆 C.运动 8、 ( ）负责控制维持身体的平衡。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 9、奇奇在操场上看同学打篮球，突然篮球朝着他飞来，他快速用手接住篮球。在这么，短的时间内，这是由( )来指挥彬彬做出反应的。 A.眼睛 B.大脑 C.耳朵 10、下列行为中，属于缺乏意志的表现的一项是( )。 A.小明每天早晨起床到公园里跑步 B.妙妙喜欢书法，每天放学都要练习写字 C.究究喜欢看电视，每天一回到家就打开电视机 11、下列说法有误的一项是（ ） A.当我们看到蚊子、老虎等可能会伤害我们的事物时，大脑会产生厌恶、恐惧等情感 B.对于打针这种只会给我们带来痛苦的事物，大脑经过思考后，会指挥我们逃跑 C.看到喜欢的礼物时，大脑会产生兴奋、激动的情感，并指挥我们露出笑容 12.上课铃声响起，同学们都迅速回到教室准备上课。在这个过程中，人体如何产生信号指挥我们的行为?请你列出正确的顺序( ) ①大脑做出回教室的指令 ②信号沿著传入神经传到大脑 ③指令通过传出神经传递给脚 ④耳朵受到铃声刺激后产生信号 ⑤脚做出回到教室的反应 A.②④⑤①③ B、④②③①⑤ C、 ④②①③⑤ 13、植物人是指只有呼吸和心跳，但不能自主活动，没有意识的人，最有可能没有受损伤的是( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 14.人的喜怒哀乐都是（ ）来负责管理的。 A脑 B.神经 C.脊髓 15.关于大脑，下列说法正确的有( )。 A. 学习的知识多了，大脑会承受不了 B.大脑的不同区域具有不同的功能 C.吸烟、喝酒等恶习会危害人的大脑 16.下列关于大脑的描述错误的是( ) A.脑包括大脑、小脑和脑干等部分 B.大脑是人体的控制中心 C.大脑有坚硬的颅骨保护，不怕受到剧烈撞击 17.成成是某小学一年级的学生，在上体育课的时候，老师发现他跑步经常摔跤，四肢协调性比较差，其他小朋友能轻易做到的动作，他做不到。去医院就诊后医生诊断为轻度小脑萎缩。这说明小脑的主要功能为( A.记忆功能 B.协调运动和维持身体平衡 C. 维持血液循环 18.英国一位音乐家得