江苏省南京市竹山中学2022-2023学年八年级下学期五月月考语文试题

八年级下学期学科素养限时作业语文 满分100分时间120分钟 一、积累与运用(33分) 1.请根据语境,完成下面的任务。(6分) 最近,我们学习了风格各异的演讲词。这些演讲词旨在让我们运用并了解演讲的知识。在《最后一次 演讲》中,闻一多先生cu1()击着桌子,怒斥国民党暗杀李公朴先生的卑鄙罪行;在《应有格物致知 精神》中,丁肇中教授告诉我们探索应该有想象力、有计划,不能消极地【】(A袖手旁观B熟视无睹): 在《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中,顾拜旦表示,尽管目前的形势依然严jù(),但是,狂风 骤雨后我们将迎来破晓的黎明。 (1)选择恰当的成语填写在【】处(填序号)(1分) (2)根据拼音写汉字,给加点的字注拼音。(4分) (3)画横线处有语病,请你将修改后的句子抄写在下面的横线上。(1分) 2.古诗文默写。(8分) 古诗文是中华民族的瑰宝,优秀的古诗文不仅情理趣兼备,而且能启迪人的心智。 读“(1)浮云游子意, ”,我们感受到李白与友人难舍难分之情: 读“(2) 禅房花木深”,我们体味到诗人远离尘世的愉悦: 读“可怜身上衣正单, (3) ”,我们理解了白居易对老百姓的怜阁之心: 读“(4) 请从吏夜归”,我们敬佩杜甫笔下老妇人的担当精神: 读“(5) ”(《卜算子·咏梅》),我们触摸到陆游至 死不渝的爱国之心: 读“(6) ”(《大道之行也》),我们明白了古人在任用人才,营造 和谐社会风气的理念。 班级开展“以和为贵”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。 3.【编写“和”之歌】宣传委员想编写一曲《“和”字歌》,请你仿照前后句补写句子。(2分) 例句:和和美美的日子年丰民和,(1) 的百姓共享家和 (2) 的邻里亲近样和,和和顺顺的儿女传承亲和。 4.【制定“和”之规】在活动中,有些问题需要讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况,需要拟定 几条“班级议事规则”,请你根据对话补写两条。要求语言简明。(2分) 班长:我们应该要发动全班同学勇于为班集体献计献策,积极发表自己的看法。 宜传委员:我同意。但在议事的时候,要(1) 文艺委员:我觉得还要注意(2)」 班长:你们说得都对。还要加一条:最后议事结果民主决定,少数服从多数。 5.【讨论“和”之意】为了充分理解“和”的内涵,班级开展讨论交流,请根据语境补写横线上的句子。 (2分) 主持人:同学们,一个“和”字,内涵丰富,请犬家谈谈对“和”的理解。 何萍: (众人笑) 主持人:谢谢。何萍同学不仅巧妙地借用自已的姓名表达了观点,还表达了美好的祝愿。 6.【总结“和”之贵】活动最后,作为主持人的你做了一段总结性发言,概括了这次活动的内容和意义。 (6分)你说(100字左右): 7,班级开展《钢铁是怎样炼成的》读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。请你从原 著中选择一个人物进行梳理,请据此完成下面的表格。(4分) 人物 困境 突围 给你的启示 (1) (2) (3) (4) 8.小竹和小山觉得《钢铁是怎样炼成的》读起来还是有些枯燥,于是T阳们联系生活情境,将书中有趣的 情节或者人物关系设计为一些“微辩论”话题,课余时间与同学开展辩论,复习效率大大提高了。这一次 T们就“达雅、丽达和冬妮亚谁更适合做保尔的妻子”进行辩论。(3分) 小竹说道:“我认为冬妮亚纯洁善良、美丽动人,从不因为地位悬殊而看不起保尔。她曾把《牛虻》这部 小说介绍给保尔看,这都书启发