山东省青岛市三年(2020-2022)中考化学模拟题分题型分层汇编-20溶液现象及溶液

2023-05-20
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山东省青岛市三年(2020-2022)中考化学模拟题分题型分层汇编-20溶液现象及溶液 一、单选题 1.(2020·山东青岛·统考一模)下列去“污”的方法中,其中一个与其他三个原理不同的是 A.用洗涤剂除去餐具上的油脂 B.用酒精除去附着在试管内壁的碘 C.用汽油除去衣服上的油污 D.用热水除去附着在烧杯底部的硝酸钾 2.(2020·山东青岛·统考一模)下列关于溶液的叙述中,错误的是 A.泥沙水中,泥沙是溶质,水是溶剂 B.搅拌和升温能加快溶质的溶解,是因为加快微粒的运动速率 C.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化 D.溶液不一定是无色透明的液体 3.(2020·山东青岛·统考一模)下列物质放入水中,能形成溶液的是 A.面粉 B.冰块 C.花生油 D.蔗糖 4.(2020·山东青岛·统考一模)下列物质放入水中,不能形成溶液的是 A.食盐 B.酒精 C.纯碱 D.花生油 5.(2020·山东青岛·统考一模)下列物质与水充分混合能形成溶液的是 A.冰块 B.花生油 C.泥沙 D.蔗糖 6.(2020·山东青岛·一模)将下列物质分别加入足量的水中,充分搅拌后能形成溶液的是 A.泥沙 B.纯净的冰块 C.植物油 D.蔗糖 7.(2020·山东青岛·统考二模)下列有关溶液的说法正确的是(  ) A.将植物油加入水中搅拌,可得到溶液 B.溶液一定是无色透明的液体 C.蔗糖溶液中,蔗糖是溶质,水是溶剂 D.饱和溶液中一定不能再溶解其它物质 8.(2020·山东青岛·统考二模)把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(  ) A.面粉 B.牛奶 C.蔗糖 D.植物油 9.(2020·山东青岛·统考一模)下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是 A.蔗糖 B.花生油 C.面粉 D.冰块 10.(2020·山东青岛·统考一模)下列有关溶液的叙述错误的是(  ) A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去 C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊 D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率 11.(2021·山东青岛·统考二模)关于溶液,下列说法正确的是 A.凡是均一、稳定的液体一定是溶液 B.升高温度,饱和溶液一定能变成不饱和溶浓 C.100g水溶解20g食盐,所得溶液的溶质质量分数为20% D.溶液中的溶质可以是气体、液体和固体 12.(2021·山东青岛·统考二模)将少量下列物质分别放入水中并充分搅拌,其中不能形成溶液的是 A.白砂糖 B.食盐 C.小苏打 D.植物油 13.(2021·山东青岛·统考一模)下列物质不属于溶液的是 A.碘酒 B.食醋 C.生理盐水 D.牛奶 14.(2021·山东青岛·统考二模)以下饮品不属于溶液的是( ) A.啤酒 B.酸奶 C.矿泉水 D.可口可乐 15.(2022·山东青岛·统考一模)下列生活中常见的物质放入水中,能形成溶液的是 A.奶茶 B.牛奶 C.食用纯碱 D.面粉 16.(2022·山东青岛·统考二模)在家庭用的调味品中,与水充分混合后,不能形成溶液的是 A.食用油 B.食盐 C.味精 D.蔗糖 17.(2022·山东青岛·统考一模)溶液在生产、生活中应用广泛。下列有关溶液的说法正确的是 A.溶液一定是混合物 B.75%的医用酒精中水是溶质,酒精是溶剂 C.乳化后形成的乳液与溶液同样稳定 D.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10% 18.(2022·山东青岛·统考二模)下列有关溶液的说法错误的是 A.溶液是均一、稳定的混合物 B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 C.对于同种溶质的溶液来说,在相同条件下,饱和溶液比不饱和溶液浓 D.用汽油和洗涤剂分别洗去衣服上的油污,两者去污原理相同 19.(2022·山东青岛·统考二模)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可得到溶液的是 A.豆浆 B.面粉 C.花生油 D.蔗糖 20.(2022·山东青岛·统考一模)下列有关溶液的说法错误的是 A.溶液是均一、稳定的混合物 B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 C.海水晒盐过程中析出食盐后的母液是该温度下食盐的不饱和溶液 D.在一定温度下,改变溶剂的量不会影响该固体物质的溶解度 21.(2022·山东青岛·统考一模)小华同学在学习化学时整理了许多有趣的“不一定”,其中不正确的是 A.不饱和溶液不一定都是稀溶液 B.同种元素组成的物质不一定是单质 C.能够生成盐和水的反应不一定是中和反应 D.溶液的质量不一定等于溶质和溶剂的质量总和 22.(2022·山东青岛·统考一模)下列有关溶液的说法错误的是 A.溶液加水稀释前后溶质的质量不变 B.氯化钠溶于水就是钠离子和氯离子在水分子的作用

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