山东省青岛市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-44科学探究题③

山东省青岛市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-44科学探究题③ 1. （2020·山东青岛·统考一模）已知金属钴（Co）的活动性与铁相似，请结合所学知识预测金属钴的化学性质，并设计实验验证。经查阅资料，钴及其化合物的相关性质如下： 物质 Co Co3O4 CoCl2 CoSO4 在水中的溶解性 难溶于水的银白色固体 难溶于水的黑色固体 易溶于水形成粉红色溶液 易溶于水形成粉红色溶液 限选试剂：CuSO4溶液、Al2(SO4)3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、钴粉。 预测 验证预测的实验操作与预期现象 （1）能够与氧气反应 取少量钴粉在空气中加热，如果观察到白色固体变黑色，则预测成立 （2）能够与______（填物质类别）反应 取少量钴粉于试管中，____________________，如果观察到有气泡产生，溶液变成粉红色，则预测成立。 （3）能够与______（填物质类别）反应 取少量钴粉于试管中，___________________，如果观察到______，则预测成立。 2. （2020·山东青岛·统考二模）化学兴趣小组的同学为了探究氢氧化钠的化学性质，做了如图所示实验。 【查阅资料】a、硫酸钠溶液呈中性； b、氢氧化镁是难溶于水的白色固体。 （1）甲实验试管中观察到的现象是_____，此实验不足以证明氢氧化钠和二氧化碳发生了化学反应，因此需补充一个对比实验，请简要写出补充的实验：_____。 （2）乙实验在滴加稀硫酸过程中，pH数值从11逐渐降低到7以下，pH测试仪的作用是_____。 （3）丙实验观察到试管中有蓝色沉淀生成，上层溶液为无色。证明氢氧化钠和硫酸铜发生了化学反应。实验结束后，小组同学对丙实验试管中无色溶液中溶质的成分展开了探究。 【提出问题】试管中无色溶液溶质的成分是什么？ 【猜想假设】猜想一：硫酸钠和氢氧化钠；     猜想二：_____。 【设计实验】要证明猜想一成立，下列试剂中能达到实验目的是_____（填字母序号）。 A 氯化钡溶液         B 石蕊溶液         C 氯化镁溶液 3. （2020·山东青岛·统考一模）实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为Ca（OH）2、Na2CO3、稀盐酸、NaC1溶液中的一种，为鉴别它们将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与实验探究： 【提出问题】A、B、C、D分别是什么溶液？ 【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。 【实验仪器】试管、橡胶滴管、烧杯等。 【收集证明】 实验操作 实验现象 实验结论 （1）分别取A、B、C、D溶液少量于试管中，两两混合 A、B混合产生大量气泡，C、D混合无明显现象 A、B是_________溶液中的一种（填写化学式）C、D是_________溶液中的一种（填写化学式） （2）各取A、B、C、D溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡 A、D变红，B、C无明显现象 A为____溶液；C为____溶液；由此区分出B、D溶液 【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。 【继续探究】 （3）将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底部有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是____________（指示剂除外），可能含有的溶质是___________，为验证可能含有的溶质确实存在，应补充实验的实验方案为____________。 4. （2020·山东青岛·统考一模）某同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶篮。对于该溶液是否变质，该同学邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。 （1）【提出问题1】该溶液是否变质？ 【实验探究1】 实验步骤 实验现象 解释与结论 取少量该溶液放于试管中，加足量稀盐酸 有_________产生 说明该溶液已变质。变质的原因是________（请用化学方程式表示） （2）【提出问题2】该溶液变质程度怎样？ 【猜想假设】猜想一：完全变质，溶质只含Na2CO3 猜想二：部分变质，溶质含有___________（填化学式）。 【查阅资料】氯化钡溶液呈中性。 【实验探究2】 实验步骤 实验现象 结论 先取少量该溶液放于试管中，加入过量氯化钡溶液 有_________生成 猜想________成立 静置，取上层清液于另一支试管中，加入2-3滴酚酞溶液 上层清液变红 （3）【提出问题3】变质的药品还有用么？怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。 【实验探究3】 为得到纯净的氢氧化钠固体，同学们将该样品溶解然后加入适量氢氧化钙，然后过滤，最后蒸发结晶