山东省青岛市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-42综合应用题

山东省青岛市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-42综合应用题 一、综合应用题 1．（2020·山东青岛·统考二模）化学兴趣小组的同学们在老师的带领下走进实验室，开展实验探究活动。 (1)实验室依次编号为1，2，3，4的药品柜中，分别存放常见的酸、碱、盐和酸碱指示剂。小刚欲使用熟石灰，他需从___________号柜中取出。 (2)小静发现盛放碳酸钠与氯化钠两种溶液的试剂瓶标签脱落，为鉴别两种溶液，她分别取样于试管中，都滴加少量无色酚酞试液，若观察到无色酚酞试液变为___________色，则待测液为碳酸钠溶液。 (3)小军从柜中取出标有“10%氢氧化钠溶液”的试剂瓶，取少量样品加入试管中，向其中滴入适量稀盐酸，发现有气泡冒出，他判断该氢氧化钠浴液发生了变质，溶液中含有碳酸钠。 小军同学对变质的氢氧化钠溶液进行如下一系列实验，实现药品再利用。 ①测定氢氧化钠溶液中所含碳酸钠的质量分数。 【实验操作】取40g10%的氢氧化钠溶液样品进行如下图所示的实验。 【数据处理】 Ⅰ.所取用稀盐酸(溶质质量分数为7.3%)的质量理论上不少于___________g。 Ⅱ.上图中，反应前后托盘天平示数相差1.1g，请你计算氢氧化钠溶液中所含碳酸钠的质量分数_________(写出必要的计算过程，结果精确至0.1%)。 ②变质的氢氧化钠溶液再利用。 小军将剩余的氢氧化钠溶液倒入烧杯中，加入经计算所需的熟石灰粉末，充分搅拌，静置、过滤，得到氢氧化钠溶液和滤渣，充分搅拌的主要目的是______________。 (4)同学们将上述所有实验产生的废液和废渣都倒入同一个洁净的烧杯中，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为无色。无色溶液中除酚酞外一定还含有的溶质是________________(写化学式，下同)，可能含有的溶质是____________________。 2．（2020·山东青岛·统考一模）改造物质应用物质。我国海岸线长达 3.2 万千米，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰富，开发的前景十分远大． 【海水淡化】采用如图 1 所示的膜分离法淡化海水，水分子可以通过淡化膜进入左侧的淡水池，从而得到淡水。下列说法中正确的是_______（选字母序号）。 A膜分离法也是一种分离混合物的方法 B膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似 C通过膜分离法可将海水中的可溶性杂质除尽 D加压后右侧海水中溶质的质量增大 【粗盐提纯】除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子，得到较纯的氯化钠，进行如下的流程的实验操作，请填空：①加入过量的 NaOH 溶液；②_______；③_______；④过滤；⑤加入适量稀盐酸； ⑥蒸发。在利用粗盐制备精盐过程的第⑤步操作中，加入适量盐酸的目的是_____________。 【海水制镁】部分途径如图2。实际生产中，步骤Ⅲ常选用___________作为沉淀剂，母液中本来就有氯 化镁， 为什么还要经过Ⅲ、Ⅳ两步转换再得到氯化镁?_______。 【海水制碱】将氨气通入饱和食盐水中，可制成饱和氨盐水（氨气极易溶于水）。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是：______________。 【反思与评价】浩瀚的海洋将为我们全人类贡献丰富的资源。同学们：除了可燃冰、食盐以外，你还能从化学学科角度再说出一种你所知道的海洋资源吗？_______________。 3．（2021·山东青岛·统考二模）酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。请根据所学知识回答相关问题： （1）稀硫酸和盐酸具有相似化学性质的原因是它们的水溶液中都含有__________（写离子符号）。 （2）图中的气球是“魔幻可变气球”。实验前，将某固体X放入广口瓶中，分液漏斗M、N中分别装有一定量的液体药品，若打开M的开关，液体药品流下，气球变瘪，则固体X和M中的液体药品组合可以是_________（答一种组合即可，下同）；若打开N的开关，液体药品流下，气球变大，则固体X和N中的液体药品组合可以是__________。 （3）如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时溶液pH变化的示意图。 ①根据图示判断，该实验是将__________（填“氢氧化钠溶液”或“稀硫酸”）加入到另一种溶液中。 ②当加入溶液的质量为bg时，所得溶液中的溶质是__________。（写化学式） （4）某兴趣小组的同学将100g氢氧化钠溶液分五次加入到139.6g硫酸铜溶液中，每次充分反应后，测得的相关实验数据如表所示： 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 氢氧化钠溶液的质量/g 20 20 20 20 20 所得沉淀质量/g 4.9 9.8 14.7 m 19.6 ①表格中m的值为__________。 ②计算恰