山东省青岛市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-03质量守恒定律

山东省青岛市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-03质量守恒定律 一、单选题 1．（2022·山东青岛·统考一模）下列关于化学学科基本观念的说法正确的是 A．分类观—纯碱属于碱 B．守恒观—化学反应前后分子数不变 C．能量观—生石灰与水反应是放热反应 D．转化观—铁与盐酸反应可以一步转化为氯化铁 2．（2022·山东青岛·统考二模）某密闭容器内有X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表下列说法不正确的是 物质 X Y Z W 反应前质量/g 4 1 14 2 反应后质量/g 待测 5 4 8 A．X可能是催化剂 B．该反应的反应类型为置换反应 C．该反应中Y与W变化的质量比是2∶3 D．Z中所含元素类别与Y和W两物质所含元素类别相同 3．（2022·湖北·统考模拟预测）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是 A．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类改变的变化一定是化学变化 B．氧化物中含有氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物 C．化学反应常伴有发光、放热的现象，凡是发光放热的反应一定是化学反应 D．某物质充分燃烧生成二氧化碳，则该物质一定含碳、氧两种元素 4．（2022·山东青岛·统考一模）推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是 A．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素 C．复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀生成的反应一定是复分解反应 D．二氧化碳、二氧化硫均可与碱溶液反应，则非金属氧化物一定能与碱溶液反应 5．（2022·山东青岛·统考一模）在密闭容器内进行某化学反应，测量反应前（t0）、反应中（t1）、反应后（t2）三个时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数，得到质量分数分布图分别如图： 下列说法错误的是（　　） A．该反应中，乙是反应物，丁是生成物 B．t1时刻，甲和丁的质量比为5：7 C．若丙是Cu、丁是CO2，则甲、乙的化学计量数之比为2：1 D．若反应前物质总质量为100g，如果再增加20g甲，则甲与乙可恰好完全反应 6．（2021·山东济南·统考三模）下列关于化学学科基本观念的说法中，不正确的是 A．微粒观—热胀冷缩是因为微粒自身体积大小发生改变 B．守恒观—化学反应前后元素的种类、质量不变 C．能量观—化学电池可以将化学能转化成电能 D．变化观—二氧化碳和碳酸在一定条件下可相互转化 7．（2020·山东青岛·统考二模）我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素（C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物，下列有关青蒿素的叙述正确的是 A．从宏观上看，青蒿素分子由碳、氢，氧三种元素组成 B．从微观上看，青蒿素中含有15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子 C．从变化上看，青蒿素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水 D．从质量上看，青蒿素中碳、氧元素的量比为3：1 8．（2020·山东青岛·统考二模）钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体，它可能是（　　） A．碳酸钠 B．硫酸钠 C．碳酸氢钠 D．氢氧化钠 二、多选题 9．（2022·山东青岛·统考二模）下列有关化学学科核心素养的说法中，不正确的是 A．变化与守恒：某物质R在氧气中燃烧后生成CO2和H2O，则R中一定含有碳、氢元素 B．模型与推理：化合物由不同种元素组成，但含有不同种元素的物质不一定是化合物 C．宏观与微观：一滴水中含有1.67×1021”个水分子，说明分子之间有间隔 D．探究与创新：探究粉笔末是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明粉笔末能否改变反应速率即可 10．（2022·山东青岛·统考一模）分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．由不同种分子构成的物质是混合物，所以混合物一定是由不同种分子构成的 B．某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，该物质一定含有碳、氢两种元素 C．碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳，则碳酸钡也能与盐酸反应生成二氧化碳 D．氢氧化钠能使酚酞变红，则所有的碱都能使酚酞变红 11．（2021·山东青岛·统考一模）下列选项中，不利于培养化学学科核心素养的是 A．变化与守恒：将 10g 水加热，得到 10g 水蒸气，该变化过程遵循质量守恒定律 B．模型与推理：一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但分子构成不同，所以化学性质不相同 C．宏观与微观：切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味，说明分子总在不停地运动 D．探究与创新：探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明红砖粉能否改变过氧化氢分解的速率即可 12．（2021·山东青岛·统考一模）“水