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中考语文模拟试题 (十一)
一、积累与运用(15分)
请在相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
1.文字是媒介,连接古今。请完成下表。
字
A.链接现代文
B.链接古诗文
有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气(péng)① 勃起来才好。(《女娲造人》)
孤独源于思念。如李商隐在巴蜀羁旅中, 身陷雨夜,设想他日重逢,以此来抒发思念之苦, 在《夜雨寄北》中写下:“⑤ ,⑥ 。”
树林留住了雨水和雪水,干(hé)② 已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。(《植树的牧羊人》
坚定正义的志向去学习,多发问,多思考就能获得“仁”,如《论语·子张》中说:“⑦ ,⑧
仁在其中矣。”
他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能(chēn)③ 怪有些外行人批评: 研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。(《动物笑谈》)
陆游即使年老体衰,僵卧孤村,依旧怀想报效祖国,收复中原,在《十一月四日风雨大作》中写下:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”
我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,(yuān)④ 枉了一只不能说话辩诉的动物。(《猫》)
夜未消尽,红日已从海上升起,旧年未过新春已来。 时光匆匆,引发游子的浓浓乡愁,如王湾《次北周山下》中用问答方式抒发乡愁的诗句:“ ⑨ ,
⑩ 。”
(1)在表格A列中,根据拼音写汉字。(2分)
(2)在表格B列中的横线上填写合适的诗句。(6分)
(3)根据字形及诗歌内容推断⑪处的汉字。 (1分)
(4) 下列短语结构与“研究动物”相同的一项是( ) (2分)
A.天地之间 B.铁马冰河 C.源源不断 D.报效祖国
2.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) (2分)
A.他全神贯注地看着课本,没有听到敲门声。
B. 值日的同学把教室打扫得一尘不染。
C. 当班主任走进教室时, 班级里的哄笑声戛然而止。
D.小明理直气壮地对我说:“我破坏公物,跟你有关系吗?”
3.下列句子中,没有语病的一-项是( ) (2 分)
A.我经常去找老师借书,每次他都不顾自己已经年老体弱,冒着酷暑和严寒去找。
B. 淄博作为旅游胜地,去年春节黄金周,接待游客数量超过260万人次以上。
C.六年级一班的语文成绩是全校最好的一个班级。
D. 中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲)阅读《出师表》(节选),完成4-8题。(10分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
4.《出师表》是 (人名)写给后主刘禅的一篇表文。(1分)
5.解释下列句中加点词的意思。(2 分)
(1)先帝不以臣卑鄙 (2)愿陛下托臣以讨贼兴复之效
6.作者在这篇表文中提出了哪三项建议?其中最核心的建议是什么? (2 分)
7. 选文中前两段文字,作者分别回忆了两件大事,一件是 ,另一件是 ;其中前者是回顾先帝知遇之恩,后者是深感责任重大,其用意都是在向后主表达他“ ”(原文)的深挚情感。(3分)
8.选文中两次提到“攸之、祎、允”等臣的名字,有