2023年中考化学二轮专题复习题----元素或物质推断题

2023届中考化学二轮专题复习题-元素或物质推断题 1．（2023·山西太原·统考一模）以下是初中化学常见的六种物质的相互转换关系。其中A固体俗称“干冰”，三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，“—”指两种物质可发生反应。 (1)分析1：A的化学式______。 (2)分析2：B与C或D发生反应的化学方程式______；D属于化合物分类中的______。 (3)分析3：E生成B反应的化学方程式______。 2．（2023·河南周口·统考一模）A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，它们的转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现。“一”表示两种物质会反应，部分物质和反应条件已略去）。A、B是组成元素相同的两种气体，D是相对分子质量最小的氧化物。 (1)写出A在生产、生活中的一种用途：__________。 (2)B在一定条件下能转化为A和一种紫红色固体单质，该反应化学方程式为__________。 (3)C转化为D的化学方程式为__________。 3．（2023·陕西西安·校考模拟预测）已知甲乙丙丁是常见的物质，其中丙和丁含有相同的元素。甲是相对分子质量最小的氧化物，丁是一种有毒的物质。 (1)甲的化学式为_____________，乙的化学式为__________。 (2)请写出丙→丁的化学方程式_______________。 4．（2022·山西阳泉·校联考一模）构建知识网络、绘制思维导图是训练科学思维的有效途径。A、B、F 是纯净物，C、D、E 是混合物，常温下，A、B 为固体，C 为液体；①~⑥六条途径（如图）都会产生气体 M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产 M，自然界可通过途径⑤来提供 M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质 N 可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出，请回答下列问题： (1)写出下列反应的化学方程式： A→M：_______； C→M：_______。 (2)途径④在工业上利用物质______不同这一性质，将 M 从空气中分离出来；途径⑤在自然界中被称为_________作用。 (3)从正反两方面说明 M 与人类生活的关系：正：_______；反：_______。 5．（2022·江西·统考三模）物质王国正在举行一场自由式滑雪U型场地技巧比赛。图中A~E分别代表初中化学常见的五种不同物质，其中A能供给呼吸，B为黑色固体，B、C均为氧化物，D和E属于不同类别的化合物，且两者的水溶液都会使酚酞变红。(图中“→”表示转化关系，题中所涉及反应均为初中常见的化学反应) (1)B的化学式可能是_______。 (2)A→B的反应属于_______(填基本反应类型)反应。 (3)D→E反应的化学方程式可能是_______。 (4)若A~E分别通过一步反应都能直接转化为X，则“运动员”X可成功完成一次大回环动作，物质X是_______。 6．（2022·四川·统考模拟预测）I、初中化学某些常见含碳物质之间存在如下图所示Ⅰ~V的转化关系，其中甲为单质（箭号表示能一步实现的物质转化方向，部分反应物、生成物及反应条件略去）。 (1)乙物质的用途为______。 (2)燃烧等质量的碳放出的热量：反应Ⅱ______（填“<”“=”或“>”）反应V。 (3)反应Ⅳ不属于四种基本反应类型时，则该反应方程式为______。 (4)写出Ⅲ的化学反应方程式为______。 Ⅱ、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。“化学链燃烧”是利用载氧体在两个反应器之间的循环，实现燃料在较低温度下燃烧。以氧化镍（NiO）作载氧体的“化学链燃烧”过程如下： (5)一定温度下，反应器2中发生反应的化学方程式是______。 (6)与直接燃烧甲烷相比，你对该技术的评价是______。（任写一条） 7．（2023·山东滨州·校联考二模）我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示（反应条件已略去），A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。 请回答下列问题： (1)固态的F俗称为______。 (2)反应①的化学方程式为______。 (3)反应②的基本反应类型为______。 (4)D的一种用途是______。 8．（2022·山东滨州·统考一模）如图是常见物质之间的相互反应关系，其中甲、乙、丙、丁都是固体，且甲、乙、丙呈黑色，丁为红色单质；A和B常温时呈液态，且组成元素相同；E、G常温时呈气态，且组成元素相同。请你推断： (1)物质B的化学式为________，乙的化学式为_______。 (2)写出一个反应①的化学反应方程式_______。 (3)反应②的基本反应类型____