第三单元确定位置（单元测试）-四年级下册数学西师大版

四年级数学（下）三单元测试题 一、填空。（17分） 1、确定一物体的位置，一般要用两个数据，这两个数据的（ ）不同，表示的位置也不同。 2、电影票上8排4 号记作（4，8,）,则4 排8 号记作（ ）,(3,7)表示（ ）排（ ）号。 3、晶晶和永永是五（1）班学生，晶晶的座位是4列第1 行，记作（ ），永永的座位是（2，4）表示他坐在第（ ）列第（ ）行。 4、如右图，A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为 （ ），C点用数对表示为（ ），按边分三角形 ABC是（ ）三角形。 5、如图是小鹿、小猫、松鼠、小兔、小狗、山羊和小猴所在位置的平面 示意图。 （1）如果用（3，6）表示小鹿的位置，那 么小兔的位置是（ ）。 （2）（1，1）表示的是（ ）的位置， 与在它在同一行的动物是（ ）, 这个动物的位置是（ ）。 （3）松鼠的位置是（ ），（4，5）表示的是（ ）的位置。两个数对的 第一个数字相同，说明它们所表示的两只小动物在同一（ ）（填列或行） 二、判断。（10分） 1、小红在班里的座位用数对表示是（6，6），乐乐的座位是（5，6），小红和乐乐在同一 列。 （ ） 2、通过地球 上的经度和纬度可以确定一个地点在地球上的位置。 （ ） 3、通常情况下，人们确定一物体的位置只需要一个数据。 （ ） 4、用（4，4）表示物体的位置时，两个4 表示的意义是一样的。 （ ） 5、如果某图上点A与点B的位置分别数对（4，5）和（3，4）表示，那么A、B重 合。 （ ） 三、选择。（15分） 1、在平面内，确定一个点的位置，一般需要（ ）个数据。 A、1 B、2 C、3 2、与点（5，3）在同一列上的点是（ ） A、（6，7） B、（5，5） C、（12，12） 3、点（4，3）和点（3，7）到点（4，4）的距离相比，（ ）近。 A、点（4，3） B、 (4，7) C、一样 4、将点（8，10）左移2格后用数对表示是（ ）。 A、（10，8） B、（8，12） C、（6，10） 5、在同一平面上，三个点（2，2）、（3，2）、（3，6）所围 成的图形面积与另外三个点 （4，3）、（5，3）、（5，7）所围 成的图形面积哪 个大。（ ） A、第一个图形面积大 B、第二个图形面积大 C、一样大 四、按要求填空。（28分） 1、观察右图，按要求完成下面各题。（12分） (1)分别写出A、B、C、D的位置（4分） A（ ， ） B、（ ， ） C（ ， ）， D（ ， ） （2）将图形ABCD向下平移4格，画出平移 后的图形A’B’C’D’，并用数对表示 平移后的图形A’B’C’D’各瞧瞧点的 位置。 （8分） A’ （ ， ） B’ （ ， ） C‘（ ， ） D‘（ ， ） 3、(1)用数对表示下面各场馆的位置。（8分） 体育场（ ， ） 商场（ ， ） 图书馆（ ， ） 公园（ ， ） (2)学校到邮局应（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格（4分） （3）从少年宫到果果家先向（ ）走（ ）格，再向（ ）走（ ）格（4分） 五、解答题。（30分） 1、（1）图中F可以用数对（4，8）表示，你 能否用数对表示其它 几个字母的位置吗？ （2）图中每个小方格的面积1平方厘米，请你 估算这朵花的面积